【題目】把正在萌發(fā)的小麥種子裝在潮濕的紗布袋里,懸掛于有澄清石灰水的廣口瓶里,2~3天后觀察,會發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁了。通過這個實驗可以證明
A. 植物只有在潮濕環(huán)境下才能進行呼吸作用
B. 植物進行呼吸作用時,可吸收水、消耗氧
C. 正在萌發(fā)的種子能分解有機物,釋放能量
D. 正在萌發(fā)的種子能夠釋放出二氧化碳氣體
【答案】D
【解析】
發(fā)育成熟的種子,在適宜的環(huán)境條件下開始萌發(fā),種子在萌發(fā)過程中所進行的一系列復雜的生命活動,只有種子不斷地進行呼吸,得到能量,才能保證生命活動的正常進行,儲存在種子內(nèi)的有機物開始分解,釋放能量,并產(chǎn)生二氧化碳等廢物。二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,這是二氧化碳的特性。
二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,這是二氧化碳的特性。把正在萌發(fā)的小麥種子裝在潮濕的紗布袋里,懸掛于有澄清石灰水的廣口瓶里,2~3天后觀察,會發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁了,表明萌發(fā)的種子進行呼吸作用能夠釋放出較多的二氧化碳氣體,導致廣口瓶里澄清的石灰水變得渾濁。
故選:D。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】資料
你聽說過捕蠅草嗎?捕蠅草生長在美洲,它的莖很短,葉片的構(gòu)造十分奇特。在靠近莖的部分,葉片呈綠色,可以進行光合作用;葉端變成了肉質(zhì)的,像一個可以隨意開合的貝殼,并且每半個葉片的邊緣上還生長有10多根又長又硬的剛毛。平時,“貝殼”向外張開,葉緣蜜腺中散發(fā)出甜蜜的氣味,同時發(fā)出紫外光。蒼蠅對紫外光特別敏感,當它飛過去,一旦觸動了剛毛,“貝殼”就在極短的時間里閉合,將獵物禁閉在“牢籠”里。當捕蠅草捕獲到獵物以后,那個像貝殼似的捕獵器又變成了它的“胃”,能及時地分泌出消化液,將獵物慢慢地消化。幾天后,當獵物被完全消化干凈了,葉子便再次張開,等待下一只獵物的落網(wǎng)。
問題:以上這段文字,表現(xiàn)出生物的哪些基本特征?______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一種果蠅的突變體在21 ℃的氣溫下,生存能力很差。但是,當氣溫上升到25.5 ℃時,突變體的生存能力大大提高。這說明( )
A. 突變是隨機發(fā)生的
B. 環(huán)境條件的變化對突變體都是有利的
C. 突變的有害或有利與環(huán)境條件有關(guān)
D. 突變是不定向的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列說句能夠說明生物物的生活需要營養(yǎng)的是
A. 種瓜得瓜,種豆得豆
B. 春種一粒栗,秋收萬顆子
C. 螳螂捕蟬,黃雀在后
D. 朵朵葵花向太陽
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【題目】下列有關(guān)無脊椎動物的說法錯誤的是
A. 線形動物和環(huán)節(jié)動物的身體,都是兩側(cè)對稱
B. 環(huán)節(jié)動物的身體有了分節(jié)現(xiàn)象
C. 腔腸動物身體輻射對稱,體壁僅有內(nèi)、外兩層細胞構(gòu)成
D. 軟體動物也是蠕蟲動物的一種
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】咸魚能保存較長的時間,其原因是( 。
A. 咸魚已煮熟,營養(yǎng)很少,不利于細菌、真菌的生長、繁殖
B. 細菌真菌不喜歡分解有腥味的魚肉
C. 魚肉內(nèi)加入了鹽以外的防腐劑
D. 咸魚表面缺水、魚肉內(nèi)有大量的鹽分,不利于細菌、真菌的生存繁殖
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【題目】用乳酸菌制作的泡菜酸酸咸咸,十分可口,根據(jù)泡菜壇的構(gòu)造和泡菜的制作過程,我們不能猜想以下哪一項結(jié)論( )
A. 乳酸菌是真菌B. 蔬菜能為乳酸菌的生存提供營養(yǎng)物質(zhì)
C. 乳酸菌在無氧環(huán)境中能生活D. 制泡菜時產(chǎn)生了乳酸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人們常說:“煮過的蔬菜沒有新鮮的蔬菜的營養(yǎng)好”。怎樣做才能證明這種說法是正確的
A. 比較煮前和煮后蔬菜的重量
B. 比較煮前和煮后蔬菜的顏色
C. 測量煮過蔬菜的水的酸性
D. 比較煮前和煮后蔬菜的維生素含量
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