【題目】鳥類的受精方式是 ． 蝗蟲的變態(tài)發(fā)育過程經(jīng)歷了受精卵、若蟲和成蟲三個時期，這種發(fā)育屬于 ．

【答案】體內(nèi)受精；不完全變態(tài)發(fā)育
【解析】解：鳥的生殖發(fā)育為體內(nèi)受精，卵生；蝗蟲的發(fā)育過程為：受精卵→幼蟲→成蟲四個階段．是不完全變態(tài)發(fā)育．
所以答案是：體內(nèi)受精；不完全變態(tài)發(fā)育
【考點精析】關(guān)于本題考查的昆蟲的發(fā)育和鳥的發(fā)育，需要了解完全變態(tài): 在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中, 幼蟲與成體的結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過程叫變態(tài)發(fā)育. 卵→幼蟲→蛹→成蟲；不完全變態(tài):卵→若蟲→成蟲；發(fā)育過程:筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛幾個階段才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物進入人體后，經(jīng)人體的消化、吸收、利用并形成殘渣和廢物被排出體外，下圖示相關(guān)的一部分生理過程，請結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。

（1）食物中的蛋白質(zhì)，在消化道內(nèi)被消化的場所包括______________，消化后的產(chǎn)物經(jīng)過過程【a】_______進入A系統(tǒng)。

（2）在A系統(tǒng)內(nèi)，血液只能按照一定的方向流動，而不能倒流，其主要原因是____________________________________。

（3）經(jīng)過【e】和【f】過程，血液性質(zhì)的變化是____________________。

（4）圖示中屬于排泄的途徑是哪幾條？___________________________（填字母）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡的一些鏡頭，包括物鏡和目鏡，下列說法錯誤的是（ ）

A.1、2、3號是目鏡，4、5、6號是物鏡
B.1、2、3號是物鏡，4、5、6號是目鏡
C.1與6號組合的放大倍數(shù)最小
D.3與4號組合的放大倍數(shù)最大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體由八大系統(tǒng)構(gòu)成，每個系統(tǒng)都有各自的生理功能，只要它們各行其是，互不相關(guān)，人體就能正常進行各種生命活動。 （_______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)，下列敘述不正確的是（ ）

A.該食物網(wǎng)中共有3條食物鏈
B.最長的食物鏈是水稻→昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇
C.該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是水稻
D.若昆蟲的數(shù)量銳減，蛇的數(shù)量不會受到影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的變異分為兩大類型：可遺傳的變異和不可遺傳的變異，其中，可遺傳的變異是由于的改變引起的．生物的性狀是基因型與共同作用的結(jié)果．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】牛奶中含有豐富的鈣，但有些幼兒常喝牛奶也缺鈣，可能是因為幼兒體內(nèi)缺少（ ）

A. 維生素A B. 維生素C C. 維生素B 1 D. 維生素D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“二氧化碳+水→有機物+氧氣”表示的生理過程主要在油菜的哪一器官進行（ ）
A.根
B.莖
C.葉
D.花

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是四種植物形態(tài)示意圖，與此有關(guān)的說法中，錯誤的是（　�。�
A.甲是“泰山迎客松”，能生活在巖石縫隙中，原因是根系發(fā)達，葉細長如針
B.丁是衣藻，生活在海水中，細胞中含帶狀葉綠體
C.丙是腎蕨，形態(tài)優(yōu)美，可供觀賞，喜陰濕環(huán)境，靠孢子繁殖
D.乙是葫蘆蘚，因其對SO2等敏感，所以可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物

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同步練習(xí)冊答案