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如圖是細胞核和幾種結構的關系示意圖，請識圖答問．
（1）圖中的A是______．
（2）圖中的B是______
A．兩條平行排列的長鏈狀結構；B．單條螺旋的長鏈狀結構；C．兩條長鏈盤旋而成的雙螺旋結構；D．兩條長鏈彼此交錯相連的結構
（3）圖中的C是控制生物______的基本單位．

解：（1）染色體存在于細胞核內，是細胞核內容易被堿性顏料染成深色的物質，由蛋白質和DNA組成；因此圖示中的A是染色體．
（2）圖示中的B是DNA，DNA是遺傳物質的載體，它的結構像一個螺旋形的梯子，即由兩條長鏈盤旋而成的雙螺旋結構．
（3）圖示中的C是DNA分子上決定生物某一性狀的一個片段，即基因．
故答案為：（1）染色體
（2）C
（3）性狀
分析：圖示為細胞核、染色體、DNA、基因之間的關系圖，如圖所示：即染色體是細胞核內的容易被堿性顏料染成深色的物質，由DNA和蛋白質組成，DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因．
點評：此題考查了染色體、DNA和基因的關系：染色體由蛋白質和DNA組成，DNA分子上具有特定遺傳信息的片段叫做基因．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

依據(jù)如圖所示的幾種微生物的形態(tài)結構模式圖，回答問題．

（1）侵入人體后，可能會導致人體患“破傷風”疾病的是[
A
A
]
細菌
細菌
，高致病性“禽流感”是由[
E
E
]
病毒
病毒
侵入家禽的體內引起的．
（2）圖中屬于霉菌的是[
B
B
]和[
C
C
]，用放大鏡觀察，可以發(fā)現(xiàn)它們是由
菌絲
菌絲
構成的．
（3）控制A、D兩種生物體生命活動的中心分別位于[
3
3
]
遺傳物質
遺傳物質
、[
4
4
]
細胞核
細胞核
內．
（4）圖中生物都營寄生生活的是[
E
E
]
病毒
病毒
，都是單細胞生物的有
A和D
A和D
，屬于真菌的有
B、C、D
B、C、D
．
（5）蒸出的饅頭暄軟多孔，是因為有[
D
D
]
酵母菌
酵母菌
參與的結果．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?淄博）如圖是科學家克隆豬的過程示意圖，請分析后回答：

（1）將胚胎植入豬C的
子宮
子宮
里，幾個月后，豬C分娩產下克隆豬D．若A為雄豬，B為雌豬，則豬D的性別為
雄性
雄性
．
（2）豬的耳型有垂耳和立耳之分，現(xiàn)有兩只垂耳的豬交配，后代中出現(xiàn)立耳的小豬，由此判斷，在豬的耳型這對相對性狀中
耳垂
耳垂
是顯性性狀．若用T、t表示控制耳型的顯、隱性基因，則立耳小豬的基因組成為
tt
tt
．
（3）甲型H1N1流感是由甲型流感病毒引起的人和豬共患的一種急性呼吸道傳染性疾病，該病毒與豬A體細胞結構的區(qū)別是
病毒無細胞核
病毒無細胞核
．對于發(fā)現(xiàn)的甲型流感感染者或疑似病例要嚴格隔離治療，這屬于預防傳染病措施中的
控制傳染源
控制傳染源
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為幾種生物的結構示意圖，據(jù)圖回答：

（1）動物A、E和動物F相比較，主要區(qū)別是
A、E的身體背部具有脊柱
A、E的身體背部具有脊柱
．
（2）動物A、E、F的呼吸器官分別是
肺
肺
、
肺以及皮膚
肺以及皮膚
、
濕潤的體壁
濕潤的體壁
．
（3）屬于單細胞生物的是
G、H
G、H
．
（4）生物B與生物H相比較，其細胞結構上主要不同是
生物B的細胞內具有成形的細胞核
生物B的細胞內具有成形的細胞核
．
（5）生物H、I的繁殖方式分別為
分裂繁殖
分裂繁殖
、
自我復制
自我復制
．
（6）生物I的結構組成包括
蛋白質外殼和遺傳物質
蛋白質外殼和遺傳物質
．
（7）圖中結構[①]是
孢子
孢子
，其功能是
繁殖后代
繁殖后代
；[②]是
菌絲
菌絲
，其功能是
吸收營養(yǎng)物質
吸收營養(yǎng)物質
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是細胞核和幾種結構的關系示意圖，請識圖答問．
（1）圖中的A是
染色體
染色體
．
（2）圖中的B是
C
C

A．兩條平行排列的長鏈狀結構；B．單條螺旋的長鏈狀結構；C．兩條長鏈盤旋而成的雙螺旋結構；D．兩條長鏈彼此交錯相連的結構
（3）圖中的C是控制生物
性狀
性狀
的基本單位．

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