12．下列疾病屬于傳染病的是（　　）
A．近視B．乙型肝炎C．貧血D．齲齒

分析 傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點，病原體是能引起人和動植物傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱．其中有細菌、病毒、真菌（如引起黃癬病的霉菌）、原蟲（如瘧原蟲）、蠕蟲（如蛔蟲）以及螨類（如疥螨）等．

解答 解：選項中：近視、貧血和齲齒都不是由病原體引起的，也不具有傳染性，因此不是傳染�。灰倚透窝讓儆谘簜魅静�，是指病原體通過吸血的節(jié)肢動物進行傳播而引起的傳染病．
故選：B

點評 此題考查了傳染病的特點：傳染性和流行性、由病原體引起．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．染色體由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，其中DNA是遺傳物質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是處于平衡狀態(tài)的某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請根據(jù)圖分析回答下列問題
（1）這個食物網(wǎng)由5條食物鏈構(gòu)成
（2）若作為一個完整的草原生態(tài)系統(tǒng)，除了圖中所示的組成成分外，還應(yīng)該包括分解者和非生物成分．
（3）對貓頭鷹而言，能量消耗最多的食物鏈是草→鼠→蛇→鷹．
（4）如果當(dāng)?shù)赜腥碎_辦工廠，導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生了重金屬污染，則圖中鷹內(nèi)的重金屬含量最高
（5）為捕殺上述草原上的鼠否（填“能”或“否”）大量的從外地引進貓頭鷹，如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多，就會嚴重破壞草場植被，造成土地沙化，草場很難恢復(fù)原樣，這一事例說明了生態(tài)系統(tǒng)有一定的自動調(diào)節(jié)能力．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是菜豆和玉米種子結(jié)構(gòu)圖，請仔細讀圖并回答下列問題：
（1）表示玉米種子的是圖乙，你的判斷依據(jù)是有胚乳．
（2）菜豆種子的胚包括[①]胚芽、[②]胚軸、[③]胚根和[④]子葉．（方框內(nèi)填序號，橫線上填結(jié)構(gòu)的名稱，下同）
（3）在圖乙中，將來發(fā)育成莖和葉的是[④]胚芽，發(fā)育成根的是[⑥]胚根．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．（1）蚯蚓的身體由許多體節(jié)構(gòu)成，靠近身體前端有一個寬大且光滑的節(jié)，稱為環(huán)帶．
（2）用手觸摸蚯蚓身體腹部，感覺粗糙．用放大鏡觀察，可以看到腹部有許多小突起，這就是剛毛．
（3）蚯蚓在玻璃上運動比在紙上運動的速度要慢（快或慢），蚯蚓運動過的地方，留有潮濕的痕跡，這說明它的體表是濕潤（濕潤或干燥）．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．植物細胞的基本結(jié)構(gòu)都包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核等部分．植物細胞中還含有線粒體和葉綠體．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．伊拉克本茲堡的農(nóng)場主別出心裁地推出了一個減少糧食浪費的妙法：訓(xùn)練小鳥幫他們收糧食．一只鳥一天可往返幾十次，收集300g左右的糧食．
（1）辛勤的“收糧鳥”，具有適應(yīng)飛行的特征．它的身體呈流線型，這樣的體形可以減少飛行時空氣的阻力．
（2）“收糧鳥”的體表覆蓋著羽毛；前肢變成翼，是扇動空氣飛翔的器官．
（3）“收糧鳥”并不是將所有吞進的糧食都吐出來，因為鳥類必須從食物中獲得足夠的能量，以滿足飛行的需要，所以鳥類一般都具有大食量，消化能力強的特點．
（4）從呼吸看，鳥類有肺和氣囊，能進行雙重呼吸，提高了氣體交換的效率．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）此食物網(wǎng)中，有5條食物鏈．最長的一條食物鏈可表示為草→鼠→蛇→鷹．
（2）如圖只是生態(tài)系統(tǒng)的部分成分，若要表示完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還應(yīng)加入的成分有非生物部分和分解者．
（3）若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT污染，那么在體內(nèi)積存DDT最多的生物是鷹．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．大量的細菌可以使食品迅速腐�。珜⑹称吩诒渲袇s能保存一定時間不腐敗，主要是因為在冰箱這個環(huán)境中（　�。�
A．細菌很少B．細菌新陳代謝、繁殖很慢
C．沒有細菌D．細菌都凍死了

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同步練習(xí)冊答案