20．你見過給植物打針輸液的情形嗎？這是近些年來在果樹栽培和樹木移栽過程中常用的一種方法，給植物輸?shù)囊后w中主要補充的是（　　）
A．溫度B．有機物C．空氣D．無機鹽

分析 植物生長需要的營養(yǎng)物質(zhì)：水、無機鹽、有機物，水和無機鹽通過根從土壤中吸收，有機物是通過光合作用自己制造的．

解答 解：植物生長需要的營養(yǎng)物質(zhì)：水、無機鹽、有機物，水和無機鹽通過根從土壤中吸收，有機物是通過光合作用自己制造的，因此，給植物輸?shù)囊后w中主要有水分和無機鹽，水和無機鹽能促進植物體的生長和成活．
故選：D．

點評 關(guān)鍵點：有機物是植物通過光合作用制造的，輸液是提供植物生長需要的水和無機鹽．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．“退耕還林”是實現(xiàn)“生態(tài)青龍”的有效手段，以下對綠色植物的描述不正確的是（　�。�
A．綠色植物通過光合作用有吸收二氧化碳，釋放氧氣
B．綠色植物通過蒸騰作用增加大氣濕度
C．綠色植物只光合不呼吸，增加了空氣中的氧氣濃度
D．綠色植物能防風固沙，減少空氣中的粉塵

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．如圖為人體血液循環(huán)途徑示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題．
（1）請寫出肺循環(huán)的過程：血液由[5]右心室→[9]肺動脈→肺部毛細血管網(wǎng)→[2]肺靜脈→[10]左心房（注：[]內(nèi)填序號，橫線上填名稱）．
（2）靜脈血變?yōu)閯用}血的場所是[8]肺部的毛細血管．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．根據(jù)生物的遺傳和變異相關(guān)知識，回答下列問題：
（1）豌豆是遺傳學研究中常用的植物實驗材料，原因之一是它具有很多明顯的相對性狀，比如種子的圓粒和皺粒、豆莢的綠色和黃色等．已知豆莢的綠色（B）對黃色（b）為顯性，現(xiàn)將基因型為bb的黃色豌豆的花粉授到基因型為BB的綠色豌豆的柱頭上，則該植株所結(jié)碗豆豆莢的基因型是BB；將該植株所得豌豆播種，自然狀態(tài)下，所結(jié)出的豌豆種子中胚的基因型可能是BB、Bb、bb．
（2）果蠅是遺傳學研究中常用的動物實驗材料，果蠅的翅型有長翅和殘翅兩種類型，控制這一相對性狀的基因用G、g表示：如表為三組果蠅的雜交實驗結(jié)果，請據(jù)表回答：
實驗組別一二三
親代的性狀表現(xiàn)長翅×殘翅長翅×長翅長翅×長翅
子代性狀表現(xiàn)及數(shù)目長翅5210176
殘翅49025
果蠅翅型的顯性性狀為長翅；現(xiàn)有一只長翅雄果蠅，為了檢測其基因型，讓它與殘翅雌果蠅交配，產(chǎn)生足夠多的后代，請預(yù)測可能的實驗現(xiàn)象和結(jié)論：若后代全是長翅果蠅，則長翅雄果蠅的基因組成是GG、若后代有長翅果蠅和殘翅果蠅，則長翅雄果蠅的基因組成是Gg．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”．荔枝是廣東的重要水果之一，入口甘甜的汁液來自（　　）
A．細胞膜B．細胞質(zhì)C．細胞核D．液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

5．若要使在視野內(nèi)看到的細胞數(shù)目最多，應(yīng)該選用的鏡頭組合是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

12．下列敘述與圖中的實驗裝置相符合的是（　�。�
A．①只能驗證空氣是種子萌發(fā)的條件B．②驗證蒸騰作用散失水分
C．③驗證光是光合作用必要條件D．④驗證呼吸作用釋放二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．陽春4月平陽縣南湖油菜花基地金黃色的油菜花顯得特別搶眼，油菜花開時，呈梯田狀，高高低低，層層疊疊，美不勝收，吸引了大批的市民前往觀賞．趁著周末，小明和媽媽、奶奶也一起前往觀賞．

（1）南湖油菜花基地所有的生物可看作一個群落．
（2）油菜花最重要結(jié)構(gòu)是③④．（填序號）
（3）小明的奶奶看近處的油菜花時感覺很是模糊，看遠處油菜花卻很清晰，則她的眼睛應(yīng)和甲 圖相似．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖中甲、乙為兩種不同類型的生物細胞模式圖，甲乙都有的能量轉(zhuǎn)換器是（　　）
A．葉綠體B．線粒體C．細胞核D．細胞膜

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同步練習冊答案