【題目】研究生物進(jìn)化的最直接證據(jù)是( )
A.現(xiàn)在生存的生物B.古代生存的生物
C.生物“進(jìn)化樹(shù)”D.古代生物的化石
【答案】D
【解析】
生物進(jìn)化的證據(jù)有化石證據(jù)、比較解剖學(xué)上的證據(jù)、胚胎學(xué)上的證據(jù)等,化石是指保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡;比較解剖學(xué)是對(duì)各類(lèi)脊椎動(dòng)物的器官和系統(tǒng)進(jìn)行解剖和比較研究的科學(xué),比較解剖學(xué)為生物進(jìn)化論提供的最重要的證據(jù)是同源器官;胚胎學(xué)是研究動(dòng)植物的胚胎形成和發(fā)育過(guò)程的科學(xué),也為生物進(jìn)化論提供了很重要的證據(jù),如脊椎動(dòng)物和人的胚胎早期都有鰓裂和尾,說(shuō)明了脊椎動(dòng)物和人是從某些古代的低等動(dòng)物進(jìn)化來(lái)的。
化石是研究生物進(jìn)化最重要的、最直接的證據(jù),因?yàn)榛潜4嬖趲r層中的古生物遺物和生活遺跡。直接說(shuō)明了古生物的結(jié)構(gòu)或生活習(xí)性。因此生物進(jìn)化的直接證據(jù)是化石證據(jù);诘貙又谐霈F(xiàn)的先后順序,說(shuō)明了生物是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來(lái)的,始祖鳥(niǎo)化石說(shuō)明了鳥(niǎo)類(lèi)是由古代的爬行動(dòng)物進(jìn)化來(lái)的等。故研究生物進(jìn)化最直接、最主要的證據(jù)是化石。
故選:D。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足會(huì)導(dǎo)致的疾病是( )
A. 呆小癥B. 糖尿病C. 侏儒癥D. 巨人癥
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【題目】制作臨時(shí)裝片的步驟一般是(______)
①染色 ②撕取實(shí)驗(yàn)材料 ③擦拭載玻片和蓋玻片 ④在載玻片中央滴清水 ⑤蓋蓋玻片 ⑥將實(shí)驗(yàn)材料置于水滴中展開(kāi)
A. ①②③④⑤⑥ B. ③②⑥⑤④①
C. ③④②⑥⑤① D. ④②①③⑤⑥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩人均已成年,身高都是80厘米,甲聰明伶俐,乙智力低下。這兩人都是由于幼年時(shí)期某種激素分泌不足引起的。請(qǐng)問(wèn):甲患有的疾病和乙分泌不足的激素分別應(yīng)該是( 。
A.侏儒癥B.呆小癥C.甲狀腺激素D.生長(zhǎng)激素
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【題目】我們經(jīng)常會(huì)在電視上看到多才多藝的“袖珍人”進(jìn)行各種表演!靶湔淙恕痹谟啄昶谝?yàn)槟撤N激素分泌不足,導(dǎo)致生長(zhǎng)遲緩、身材矮小!靶湔淙恕庇啄昶谌鄙俚募に厥
A.甲狀腺素B.生長(zhǎng)激素C.性激素D.胰島素
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【題目】下列關(guān)于真菌共同特征的敘述,正確的是( )
A. 都有菌絲B. 都是多細(xì)胞的
C. 細(xì)胞內(nèi)含有葉綠素D. 營(yíng)腐生或寄生生活
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【題目】下列屬于不可遺傳變異的是( )
A. 經(jīng)太空搭載后選育的番茄比普通番茄個(gè)大、口感好
B. 孿生兄弟因生活環(huán)境的不同,膚色出現(xiàn)明顯的差異
C. 轉(zhuǎn)基因超級(jí)小鼠比正常小鼠長(zhǎng)得快、體積大
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【題目】秋風(fēng)瀟瀟,落葉歸根。下列關(guān)于植物落葉的說(shuō)法不正確的是( 。
A.“落葉”是植物排出體內(nèi)的廢物
B.“落葉”中有機(jī)物儲(chǔ)存的能量可以被植物重新利用
C.“落葉”入地后能被分解者分解成無(wú)機(jī)物,重新被植物生長(zhǎng)吸收
D.寒冷的冬天梧桐樹(shù)落葉是對(duì)寒冷環(huán)境的適應(yīng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將等量的唾液和清水分別滴入盛有等量饅頭碎屑的A、B試管內(nèi),攪拌均勻,再將兩支試管放在37℃的溫水中10分鐘,之后取出試管并滴入碘液,結(jié)果如下表所示。A試管內(nèi)不變藍(lán)的原因是
試管類(lèi)別 | 滴加液體 | 檢驗(yàn)結(jié)果 |
試管A | 唾液 | 不變藍(lán) |
試管B | 清水 | 變藍(lán) |
A.唾液不能使淀粉發(fā)生變化
B.唾液中的淀粉酶可以將淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖
C.唾液可以將淀粉轉(zhuǎn)變成葡萄糖
D.唾液變成了葡萄糖
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