【題目】我們經(jīng)常會在電視上看到多才多藝的“袖珍人”進行各種表演。“袖珍人”在幼年期因為某種激素分泌不足,導致生長遲緩、身材矮小!靶湔淙恕庇啄昶谌鄙俚募に厥

A.甲狀腺素B.生長激素C.性激素D.胰島素

【答案】B

【解析】

人體內(nèi)的幾種激素分泌異常時的癥狀如下表所示:

激素

癥狀

生長激素

幼年時分泌過少

侏儒癥

幼年時分泌過多

巨人癥

成年后分泌過多

肢端肥大癥

甲狀腺激素

幼年時分泌過少

呆小癥

成年后分泌過多

甲亢

成年后身體內(nèi)碘合成不足

大脖子病

胰島素

分泌較少時

糖尿病

A、幼年時甲狀腺激素分泌過少,會患呆小癥,A錯誤;

B、若幼年生長激素分泌不足,人體生長遲緩,身材會異常矮小,但智力正常,稱為侏儒癥。袖珍人屬于侏儒癥,B正確;

C、性激素分泌過少,會使性器官功能減退,C錯誤;

D、胰島素分泌不足,會患糖尿病,D錯誤。
故選:B

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲。當你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因為環(huán)境變亮了嗎?某同學對此進行了探究,請你將他探究活動的過程寫完整。

(1)提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎?

(2)作出假設:______。

(3)制訂實施探究方案:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側蓋上不透光的紙板,另外一側蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為,這樣在盒里就形成了__________兩種環(huán)境。該實驗變量是_____

如果在鐵盤兩側中央各放1只鼠_____(填:是、否)可以得出準確的結論?為什么?______

(4)分析結果,得出結論:該同學對上述實驗重復了5次,結果如下表。

環(huán)境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0只

1只

2只

0只

2只

陰暗

10只

9只

8只

10只

8只

為了使實驗結論更準確以減小誤差,應對上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理?_____。

①結論:______對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在_____的環(huán)境中生活。

②實驗結束后鼠婦應如何處理?______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一片水稻田的生態(tài)系統(tǒng)中,昆蟲以水稻為食,青蛙以昆蟲為食。請根據(jù)三者的相互關系回答有關問題:

(1)寫出以上生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈:________。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是____________,初級消費者是_____________________。

(3)如果大量捕食青蛙,短時期內(nèi)該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量會明顯增加的生物是________,明顯減少的生物是_______________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】酸雨是指雨水具有較強酸性,pH小于5.6的雨水。下列有關酸雨的敘述不正確的是( 。

A.使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生化學變化,從而不能被植物吸收利用

B.使江河湖泊酸化,從而影響魚蝦等水生生物的生長,甚至造成水生生物死亡

C.控制酸雨的根本措施是不使用煤和石油等燃料

D.直接危害植物的芽和葉,嚴重時使成片的植物死亡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,回答問題。

材料一:現(xiàn)在,有的同學不吃早餐就去上學,這些同學在上午往往會出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等現(xiàn)象。這樣既會影響學習效果,又會影響身休健康,有的同學偏食,尤其不喜歡吃青菜,認為“青菜基本沒有營養(yǎng)價值”,這樣做也容易引發(fā)相應病癥。當然,大部分同學還是養(yǎng)成良好的飲食習慣的。

材料二:學校進行感恩教育,讓同學們利用星期天為父母做一頓飯,小莉同學早早起來為父母準備了一份早餐:一塊面包、一杯鮮牛奶、少量的疏菜和水果。等爸爸媽媽醒來給他們一個驚喜。

(1)早餐中營養(yǎng)成分消化和吸收的主要場所是______。

(2)小雨同學喜歡吃肉,不喜歡吃青菜,認為青菜又吃不飽,基本沒有營養(yǎng)價值,每天青菜食用量很少。他這樣做最容易引發(fā)維生素C缺乏而導致出現(xiàn)_____病。

(3)小莉同學為媽媽準備的早餐食譜是否合理,為什么?_____。

(4)結合你自己的生活經(jīng)驗,你認為培養(yǎng)青少年良好的飲食習慣應做到: ______(答兩點即可)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】研究生物進化的最直接證據(jù)是( )

A.現(xiàn)在生存的生物B.古代生存的生物

C.生物“進化樹”D.古代生物的化石

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有A、B、C、D四種動物,它們的分類情況是:A和B同“目”不同“科”,B和C同科”不同“屬”,D和A不在同一“目”中,你認為哪兩種動物的共同特征最少( )

A. A和BB. B和CC. D和AD. 都一樣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】歸納比較是學習生物學的好方法。下面是李曉同學列表歸納的三種血細胞特點但不完整,請幫助李曉填寫完整[按表中序號依次填寫在答題卡相應位置上)。

序號

血細胞種類

數(shù)量

大小

形態(tài)

有無細胞核

功能

1

紅細胞(富含

_____

最多

﹣﹣

成熟后_____細胞核

_____

2

白細胞

_____

體積最大

通常圓球形

_____細胞核

_____

3

_____

﹣﹣

最小

不規(guī)則

無細胞核

_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的一個體細胞中有46條染色體,人的一個精子或卵細胞中有多少個DNA分子?這些DNA分子是成對存在的嗎?答:_________________________________

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