Question

【題目】小明設(shè)計(jì)了一個(gè)細(xì)菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)：

（1）將甲、乙、丙三個(gè)盛有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿進(jìn)行高溫滅菌處理；

（2）洗手前用無菌棉棒擦取左手手心，在甲培養(yǎng)基上涂抹一下；

（3）洗手后用另一支無菌棉棒擦取左手手心，在乙培養(yǎng)基上涂抹一下；

（4）丙培養(yǎng)基不涂抹；

（5）加蓋封好后，放在相同、適宜的環(huán)境下培養(yǎng)，如圖所示，請分析回答：

①根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)過程，你認(rèn)為他要探究的問題是：_____。

②將甲、乙、丙三個(gè)盛有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿進(jìn)行高溫滅菌處理； 其目的是_____；丙培養(yǎng)基的作用是_____；

③棉棒在培養(yǎng)基上涂抹，相當(dāng)于細(xì)菌一般培養(yǎng)方法中的_____這一步驟。

④預(yù)期幾天后，三個(gè)培養(yǎng)皿中細(xì)菌菌落最多的是_____。

⑤如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與你的預(yù)期一致，你認(rèn)為要養(yǎng)成怎樣的衛(wèi)生習(xí)慣？_____。

Answer 1

【答案】 洗手前和洗手后手上的細(xì)菌誰更多 殺死培養(yǎng)基中原有的細(xì)菌 作對照 接種 甲 勤洗手保持良好的個(gè)人衛(wèi)生

【解析】對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時(shí)，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說，對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒有處理是的就是對照組。

①根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)過程可知，他要探究的問題是：洗手前和洗手后手上的細(xì)菌誰更多？
②將甲、乙、丙三個(gè)盛有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿進(jìn)行高溫滅菌處理；其目的是殺死培養(yǎng)基中原有的細(xì)菌；丙培養(yǎng)基的作用是作對照。
③棉棒在培養(yǎng)基上涂抹，相當(dāng)于細(xì)菌一般培養(yǎng)方法中的接種這一步驟。
④預(yù)期幾天后，三個(gè)培養(yǎng)皿中細(xì)菌菌落最多的是甲。
⑤根據(jù)實(shí)驗(yàn)，為了保證個(gè)人衛(wèi)生，要做到勤洗手保持良好的個(gè)人衛(wèi)生。