【題目】影響生物生活的非生物因素有 、 、 、 等。

【答案】陽光 空氣 水 溫度 土壤

【解析】

試題分析：環(huán)境中的陽光、空氣、水、溫度、土壤和一定的生存空間等非生物因素對生物的生活都會有影響．比如陽光不僅影響植物的生存，還影響植物的分布，同時還影響動物的分布和生長發(fā)育，再如地球上溫度變化范圍較大，真正適合生物生存的溫度范圍較小，過熱或過冷的環(huán)境都會影響生物的生存和發(fā)育。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關蒸騰作用的敘述，錯誤的是（ ）
A.蒸騰作用只在白天進行
B.陰雨天移栽植物，可以提高成活率
C.葉是植物進行蒸騰作用的主要器官
D.蒸騰作用可以提高大氣濕度，增加降雨量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當前，某些地方的個別官員為了打造所謂的“城市名片”，不惜重金移栽一些南方樹種，但因“水土不服”，成活率較低。請你從生物學角度分析，一些南方樹種在北方成活率低主要是受以下哪種因素的影響

A．溫度 B．空氣 C．水分 D．陽光

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】引起人體產(chǎn)生抗體的物質（如細菌、病毒等）叫做________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為反射弧模式圖，有關該圖描述，正確的是 （ ）

A. ②是傳出神經(jīng)

B. ⑤是感受器

C. 神經(jīng)沖動的傳導方向是：①→②→③→④→⑤

D. 神經(jīng)沖動的傳導方向是：⑤→④→③→②→①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥是生物圈的重要成員，是維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的重要因素，愛鳥護鳥，人人有責．如圖是鳥卵結構示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）鳥卵中胚胎發(fā)育的場所是[]________，為胚胎發(fā)育提供氧氣的結構是[]________．

（2）鳥類生殖和發(fā)育過程中的每個階段都伴隨著復雜的繁殖行為，其中的孵卵和育雛從行為獲得途徑來看屬于________行為．（先天/學習）

（3）在完成孵卵和育雛之后，雛鳥可以離開親鳥獨自飛行．請說出鳥適于飛行的形態(tài)結構特點________．（答出一點即可）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中用鰓呼吸的是( )

①蝗蟲②河蚌③蚯蚓 ④沼蝦

A. ①② B. ②③ c．②④ D．③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于蚯蚓的身體，下列說法不正確的是（ ）

A、組成身體的體節(jié)是相似的

B、環(huán)帶靠近身體的前端

C、依靠濕潤的體壁完成呼吸

D、身體前端的體節(jié)和后端的體節(jié)不同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明設計了一個細菌培養(yǎng)實驗：

（1）將甲、乙、丙三個盛有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿進行高溫滅菌處理；

（2）洗手前用無菌棉棒擦取左手手心，在甲培養(yǎng)基上涂抹一下；

（3）洗手后用另一支無菌棉棒擦取左手手心，在乙培養(yǎng)基上涂抹一下；

（4）丙培養(yǎng)基不涂抹；

（5）加蓋封好后，放在相同、適宜的環(huán)境下培養(yǎng)，如圖所示，請分析回答：

①根據(jù)小明的實驗過程，你認為他要探究的問題是：_____。

②將甲、乙、丙三個盛有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿進行高溫滅菌處理； 其目的是_____；丙培養(yǎng)基的作用是_____；

③棉棒在培養(yǎng)基上涂抹，相當于細菌一般培養(yǎng)方法中的_____這一步驟。

④預期幾天后，三個培養(yǎng)皿中細菌菌落最多的是_____。

⑤如果實驗結果與你的預期一致，你認為要養(yǎng)成怎樣的衛(wèi)生習慣？_____。

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