2.近視眼眼球的結(jié)構(gòu)特點是(  )
A.眼球的前后徑過長,或晶狀體的曲度過大
B.眼球的前后徑過長,或晶狀體的彈性小
C.眼球的前后徑過短,或晶狀體的曲度過大
D.眼球的前后徑過短,或晶狀體的彈性小

分析 (1)近視眼:如果晶狀體的凸度過大,或眼球前后徑過長,遠(yuǎn)處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的前方,導(dǎo)致看不清遠(yuǎn)處的物體,形成近視眼.近視眼戴凹透鏡加以矯正.

(2)遠(yuǎn)視眼:如果眼球晶狀體的曲度過小,或眼球前后徑過短,近處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像,就會落在視網(wǎng)膜的后方,導(dǎo)致看不清近處的物體,形成遠(yuǎn)視眼.遠(yuǎn)視眼戴凸透鏡進(jìn)行矯.

解答 解:A、眼球的前后徑過長,或晶狀體的曲度過大是近視眼的特點;
B、眼球的前后徑過長是近視眼的特點,而晶狀體的彈性小是遠(yuǎn)視眼的特點;
C、眼球的前后徑過短是遠(yuǎn)視眼的特點,而晶狀體的曲度過大是近視眼的特點;
D、眼球的前后徑過短,或晶狀體的彈性小,都是遠(yuǎn)視眼的特點.
  所以,近視眼眼球的結(jié)構(gòu)特點是“眼球的前后徑過長,或晶狀體的曲度過大”.
故選:A.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握近視眼的成像特點、形成原因和矯正措施.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖是“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”的實驗示意圖,請你據(jù)圖分析回答:
(1)由A到B所示過程是徒手切片過程,需要右手捏緊片刀片沿A圖中橫線切割.
(2)要觀察到C、D結(jié)構(gòu)需要用到低倍顯微鏡,其放大倍數(shù)是所用目鏡倍數(shù)和物鏡倍數(shù)的.
(3)圖中數(shù)字所代表的結(jié)構(gòu)①②③④⑤①是葉脈、②是葉肉、③是氣孔、④是液泡、⑤是細(xì)胞壁.
(4)光合作用需要的水分、無機(jī)鹽運輸?shù)饺~肉細(xì)胞是通過[①]葉脈實現(xiàn)的.
(5)既是植物蒸騰失水的門戶又是植物氣體交換的窗口是[③]氣孔.
(6)葉片正面顏色深、背面顏色淺的主要原因靠近上表皮的柵欄組織葉綠體含量多,靠近下表皮的海綿組織葉綠體含量少.

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1.下列有關(guān)無機(jī)鹽與植物的生長的敘述錯誤的是( 。
A.氮、磷、鉀三種元素對植物的生長作用是不同的
B.缺磷會使莖稈細(xì)弱,易倒伏,葉色黃,老葉焦枯并卷縮
C.蘋果樹缺鋅會引起小葉病
D.不同的植物對各類無機(jī)鹽的需要量不同

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如表為“饅頭在口腔中的變化探究實驗”中的幾組實驗記錄.
試管加入物質(zhì)(各2毫升)水溫時間加碘液后的現(xiàn)象
饅頭碎屑+唾液(充分?jǐn)嚢瑁?/TD>37℃10分鐘不變藍(lán)色
饅頭碎屑+清水(充分?jǐn)嚢瑁?/TD>37℃10分鐘變藍(lán)色
饅頭塊+唾液(不攪拌)37℃10分鐘變藍(lán)色
(1)在表格內(nèi)填寫實驗現(xiàn)象(選填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”)
(2)①號和②號試管對比說明唾液使饅頭中的什么物質(zhì)發(fā)生了分解?
(3)③號和①號試管對比是為了模擬舌在口腔中的什么作用?

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.為什么農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上經(jīng)常利用營養(yǎng)生殖的方法來繁殖花卉和果樹,這樣做什么好處呢?

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.人的聽覺產(chǎn)生于(  )
A.外耳道內(nèi)B.耳蝸內(nèi)C.聽覺中樞D.鼓膜

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列組織中,不屬于植物組織的是( 。
A.上皮組織B.基本組織C.分生組織D.保護(hù)組織

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11.我國控制人口增長的具體要求是晚婚、晚育、少生和優(yōu)生.

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12.根據(jù)“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”的實驗及在顯微鏡下觀察到的視野圖象(箭頭表示血流方向),回答下列問題:
(1)為了保證小魚的正常呼吸,觀察前用濕(填“干”或“濕”)棉絮將小魚頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來,盡量使小魚少受傷害.
(2)圖中標(biāo)號②(填序號)所示的血管是毛細(xì)血管,你判斷的依據(jù)是
紅細(xì)胞單行通過
(3)做此實驗時使用低(填“低”或“高”)倍顯微鏡觀察小魚尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況.
(4)實驗完畢后小魚如何處理?

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