【題目】醫(yī)生給危重病人吸氧、點(diǎn)滴葡萄糖,歸根到底是讓病人得到( )

A. 能量 B. 二氧化碳 C. 尿素 D. 無(wú)機(jī)鹽

【答案】A

【解析】試題分析:病人不能從食物中獲得糖類(lèi)時(shí),需要吸氧、點(diǎn)滴葡萄糖,這是因?yàn)樘穷?lèi)是人體主要的供能物質(zhì),葡萄糖進(jìn)入人體后通過(guò)呼吸作用被氧化分解釋放出能量,供人體各項(xiàng)生命活動(dòng)的需要。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在有性生殖過(guò)程中,基因在親子間傳遞的“橋梁”是________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于染色體的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )

A. 通過(guò)顯微鏡可以觀察到細(xì)胞核中的染色體

B. 每種生物的體細(xì)胞中,染色體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和數(shù)目是一定的

C. 染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成

D. 染色體中的蛋白質(zhì)控制著生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特征

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于不可遺傳變異的是

A. 玉米中出現(xiàn)白化苗 B. 高莖豌豆的后代出現(xiàn)矮莖個(gè)體

C. 干早環(huán)境中水稻結(jié)出的種子比較小 D. 色覺(jué)正常的夫婦生下色盲兒子

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】食鹽中加碘是預(yù)防( )

A. 巨人癥 B. 侏儒癥 C. 糖尿病 D. 地方性甲狀腺腫

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在升旗時(shí),因?yàn)椴怀栽绮投霈F(xiàn)頭暈,四肢無(wú)力,面色蒼白等癥狀,要想立刻緩解癥狀,最好給他補(bǔ)充( )

A. 維生素 B. 葡萄糖水 C. 鹽水 D. 面包

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)據(jù)“中華營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)推薦的膳食營(yíng)養(yǎng)平衡圖”回答下列問(wèn)題:

(1)從圖中可以看出人每天攝取量最多的食物應(yīng)該是含______較多的糧谷類(lèi)食物;攝取量最少的食物應(yīng)該是含______較多的油脂類(lèi)食物。

(2)青少年正在長(zhǎng)身體,因此,每天應(yīng)比成年人多攝取圖中的_____等含蛋白質(zhì)較多的食物。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】依據(jù)心臟的結(jié)構(gòu)模式圖回答下列問(wèn)題:

心臟分成 個(gè)腔。

在心臟的腔室中,壁最厚的是___________。(填名稱(chēng))

體循環(huán)的起點(diǎn)是___________。(填標(biāo)號(hào))

與右心室相連的血管是 。(填名稱(chēng))

若某人患急性闌尾炎,如果從上臂靜脈處注射藥物,該藥物最先在心臟的 處被發(fā)現(xiàn)。(填名稱(chēng))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)輸血關(guān)系圖回答下列問(wèn)題:

(1)萬(wàn)能受血者是_____血型,萬(wàn)能輸血者是_____血型。

(2)大量輸血時(shí)仍需實(shí)行____輸血。

(3)某些病人因?yàn)檠褐腥狈δ承┏煞侄恍枰斎肴,可選擇性進(jìn)行_____輸血。

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同步練習(xí)冊(cè)答案