【題目】我國是生物多樣性最豐富的國家之一，有某種植物故鄉(xiāng)之稱，這種植物是（ ）

A. 裸子植物 B. 被子植物 C. 苔蘚植物 D. 蕨類植物

【答案】A

【解析】試題分析：我國裸子植物資源十分豐富，現(xiàn)代裸子植物分屬于5綱，9目，12科，71屬，近800種。我國是裸子植物種類最多，資源最豐富的國家，有5綱，八目，11 科，41屬，236種。其中引種栽培1科，7屬，51種。有不少是第三紀(jì)孑遺植物，或稱“活化石”植物。占世界已知種數(shù)的26．7%，居全世界的首位，因 此，我國素有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美稱。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，因?yàn)樗鼈兡苓M(jìn)行光合作用。請根據(jù)光合作用示意圖回答問題

(1)植物進(jìn)行光合作用的主要器官是_____。

(2)請寫出圖中各序號所代表的物質(zhì)：①_____，②_____。

(3)光合作用的條件是_____（填“有光”或“有光無光均可”）。

(4)光合作用的場所是_____（填“葉綠體”或“線粒體”）。

(5)圖中的①和②進(jìn)出葉片的“窗口”是由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的_____。

(6)光合作用制造的有機(jī)物通過_____（填“導(dǎo)管”或“篩管”）運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位。

(7)綜上所述，光合作用實(shí)質(zhì)上是制造_____，儲存_____，并且釋放出氧氣的過程。

(8)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，要想讓作物茁壯成長，就必須讓作物的葉片充分地接受光照。因此，種植農(nóng)作物時(shí)，既不能過稀，也不能過密，應(yīng)該__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鹽城大縱湖享有“水鄉(xiāng)澤國”、“魚米之鄉(xiāng)”的盛譽(yù)。下列描述中，屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．湖中的水 B．清水大閘蟹

C．湖中的蘆葦 D．濕地風(fēng)景區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)生理活動中，不屬于排泄的是

A．排尿 B．呼出二氧化碳 C．排便 D．排汗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青少年身體快速發(fā)育階段離不開鈣的大量攝入，研究者對我市13－15歲青少年鈣的攝入和代謝情況進(jìn)行研究。

（1）鈣是人體需要的無機(jī)鹽之一，水和食物中的鈣被攝入后，主要在圖1所示的（10）___和（9）大腸中被吸收，未吸收的部分隨糞便排出體外。吸收進(jìn)入血液的鈣流經(jīng)腎小球時(shí)，經(jīng)濾過作用出現(xiàn)在原尿中，這些鈣經(jīng)腎小管處的___作用，一部分重新進(jìn)入血液，未回收的部分，通過尿液排出體外.

2）研完者將被試學(xué)生分為4組，一組不干預(yù)日常飲食，作為__組，另外3組分別補(bǔ)充鈣含量為300mg、600mg和900mg的奶粉，每天兩次，每次40g.4組學(xué)生的數(shù)量相等，性別比例應(yīng)為___.一年后，測定被試學(xué)生的糞便和____中的鈣含量，計(jì)算獲得鈣儲存量和鈣吸收率，結(jié)果如圖2。

（3）已知鈣吸收量每天最高為770mg,2013年我國公布的青少年鈣攝入量的“金標(biāo)準(zhǔn)”為每天約1000mg，請據(jù)圖2結(jié)果分析“金標(biāo)準(zhǔn)”提出的依據(jù)是：_____.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】表示的是“生物進(jìn)化示意圖”，據(jù)圖回答問題。

（1）請把圖中5個(gè)數(shù)字所表示的動物類別填寫在下列橫線上。①______②_________ ③________④_______⑤_________

（2）原始生命分化為原始藻類和原始單細(xì)胞動物的根本原因是________不同。

（3）藻類植物生活在________，而被子植物大多生活在________上。線形動物與魚類相比，其結(jié)構(gòu)比較__（“簡單”或“復(fù)雜”）。

（4）從圖中可以看出，最高等的動物是________，最高等的植物是__________。

（5）從動植物進(jìn)化歷程示意圖來看，生物進(jìn)化的總體趨勢是_________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是三個(gè)按年代依次形成的地層，其中甲是最新近形成的地層。那么地層丙中形成化石的生物特點(diǎn)是

A. 最高等、最復(fù)雜 B. 最低等、最復(fù)雜

C. 最高等、最簡單 D. 最低等、最簡單

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細(xì)觀察下面幾種動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，根據(jù)圖中所提供的信息以及自己所學(xué)的有關(guān)動物類群的主要特征知識，回答下列問題。

(1)比較甲和乙兩種動物，從外部形態(tài)看都分“節(jié)”，但甲動物屬于________動物，其運(yùn)動是靠________輔助完成的。乙動物有足和翅，身體外有________，屬于________動物。

(2)比較丙和丁兩種動物，從外部形態(tài)上看差異不大，但分屬于兩個(gè)不同的綱。其區(qū)別在于丁動物的體表覆蓋________，而丙動物的體表無此結(jié)構(gòu)，但皮膚能_____________________，且幼體離不開水。

(3)如果解剖甲和丙動物會發(fā)現(xiàn)，丙動物的體內(nèi)有“骨架”結(jié)構(gòu)，而甲動物體內(nèi)沒有。像甲動物一樣體內(nèi)沒有“骨架”的動物稱為________動物，像丙動物一樣體內(nèi)有“骨架”的動物稱為________動物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的是[]______。

（2）動物細(xì)胞與之相比沒有的結(jié)構(gòu)是______。

（3）能夠把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外的是[]______。

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