A. | 血液中的氧通過血液循環(huán)輸送到全身各處的組織細(xì)胞 | |
B. | 肺適于氣體交換的原因是因?yàn)榉闻萦?層上皮細(xì)胞構(gòu)成 | |
C. | 人體呼吸時(shí),呼出的氣體二氧化碳多于氧氣 | |
D. | 只有深呼吸時(shí),才能把肺泡內(nèi)的氣體全部排出 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲蘿卜條在濃鹽水中浸泡后細(xì)胞吸水 | |
B. | 甲蘿卜條在濃鹽水中浸泡后細(xì)胞失水 | |
C. | 乙蘿卜條在濃鹽水中浸泡后細(xì)胞失水 | |
D. | 乙蘿卜條在濃鹽水中浸泡后細(xì)胞吸水 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在口腔中形成 | |
B. | 在氣管和支氣管粘膜處形成 | |
C. | 痰由黏液所粘著的灰塵和細(xì)菌組成 | |
D. | 不能隨地吐痰的原因是痰中含有病菌 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蚯蚓以枯枝嚴(yán)葉為食,可以促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán) | |
B. | 蜜蜂采密,可以幫助植物穿粉 | |
C. | 青蛙捕捉害蟲,可以維持稻田的生態(tài)平衡 | |
D. | 大量增加羊的數(shù)量,可以提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腦 | B. | 小腦 | C. | 大腦皮層 | D. | 腦干 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高大喬木,耐旱能力強(qiáng) | B. | 葉片針形,成束著生 | ||
C. | 不形成果實(shí)和種子 | D. | 不形成果實(shí),種子裸露 |
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