如圖，近視眼示意圖以及可以佩戴的矯正眼鏡分別是

A、甲、丙 B、甲、丁 C、乙、丙 D、乙、丁

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物學(xué)研究的最基本方法是( )

A．解剖和分析 B．探究和實(shí)踐 C．觀察和實(shí)驗(yàn) D．取樣和實(shí)驗(yàn)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市八年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水螅排出食物殘?jiān)姆绞绞? )

A、由肛門(mén)排出 B、由口排出

C、由胞肛排出 D、由細(xì)胞膜排出

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶市八年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于人體特異性免疫的是（ ）

A、皮膚的屏障作用 B、白細(xì)胞的吞噬作用

C、溶菌酶的殺菌作用 D、接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶市八年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

嬰兒在醫(yī)院剛一出生，醫(yī)院就給予接種乙肝疫苗，從而提高其對(duì)乙肝的抵抗力。這是因?yàn)橐呙缃臃N于嬰兒體內(nèi)后，可以使嬰兒體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的

A、抗體 B、抗原 C、病原體 D、特殊的糖

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶市八年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

綠色開(kāi)花植物的植物體的構(gòu)成是

A、細(xì)胞→組織→器官→ 系統(tǒng)→植物體 B、細(xì)胞→器官→組織→植物體

C、細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→植物體 D、細(xì)胞→組織→器官→植物體

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)生物結(jié)業(yè)考試一生物卷（解析版） 題型：填空題

一對(duì)有耳垂的夫婦，為什么會(huì)生下一個(gè)無(wú)耳垂的子女呢？下面的圖解可以說(shuō)明其中的道

理。

（1）上圖說(shuō)明，人類(lèi)決定 性狀的基因是顯性基因，決定 性狀的基因?yàn)殡[性基因。

（2）在進(jìn)行生殖時(shí)，該子女的父母分別產(chǎn)生 種類(lèi)型的精子和卵細(xì)胞。當(dāng)含有 基因的精子和 基因的卵細(xì)胞結(jié)合時(shí)，所生子女的性狀就表現(xiàn)為無(wú)耳垂。

（3）在生物的傳種接代中， 是聯(lián)系上下的橋梁，是傳遞遺傳物質(zhì)的惟一媒介。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)生物結(jié)業(yè)考試一生物卷（解析版） 題型：選擇題

在城市生態(tài)系統(tǒng)中，人類(lèi)是這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的：

A、生產(chǎn)者 B、消費(fèi)者 C、分解者 D、生產(chǎn)者和分解者

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濱州市八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖所示是銀杏樹(shù)上結(jié)的“白果”，下列對(duì)白果的描述正確的是（ ）

A.白果是銀杏的種子，成熟時(shí)果皮脫落

B.白果是銀杏的種子，沒(méi)有果皮包被

C.白果是銀杏的種子，沒(méi)有果皮和種皮包被

D.白果是銀杏的種子，沒(méi)有種皮包被

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