18．人體排出廢物的方式是排泄和排遺，排出廢物的相應(yīng)器官是腎臟、肺、皮膚和肛門．

分析 人體內(nèi)廢物排出的方式有排泄和排遺．人體細(xì)胞代謝活動(dòng)產(chǎn)生的廢物，如二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等，它們屬于代謝終產(chǎn)物，它們排出體外過程稱為排泄；人體內(nèi)食物殘?jiān)懦鲶w外的過程叫排遺，據(jù)此解答．

解答 解：人體內(nèi)廢物排出的方式一般有排泄和排遺兩種．排泄指人體細(xì)胞代謝活動(dòng)產(chǎn)生的廢物，如二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等，它們屬于代謝終產(chǎn)物，它們排出體外過程；人體內(nèi)食物殘?jiān)凶黾S便，排出體外的過程叫排遺．排泄的途徑主要有三條：呼吸系統(tǒng)呼出氣體、泌尿系統(tǒng)排出尿液、皮膚排出汗液．呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺，主要排出二氧化碳和少量的水；皮膚是人體最大的器官，產(chǎn)生汗液，排出一部分水、無(wú)機(jī)鹽和尿素；大部分的水、無(wú)機(jī)鹽和尿素通過泌尿系統(tǒng)（泌尿系統(tǒng)的主要器官是腎臟）以尿的形式排出體外，是排泄的主要途徑．
故答案為：排泄；排遺；腎臟；肺；皮膚．

點(diǎn)評(píng) 掌握排泄的概念和主要途徑，要注意排便和排遺的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

10．如圖為人體血液循環(huán)簡(jiǎn)圖，圖中1、2、3、4表示心臟各腔．請(qǐng)根據(jù)圖回答：
（1）血液從A端流到B端，血液類型發(fā)生的變化是由靜脈血變成動(dòng)脈血，此循環(huán)是肺循環(huán)，它從右心室出發(fā)，到[1]左心房結(jié)束．
（2）與2相連的血管是主動(dòng)脈，與1相連的血管是肺靜脈．
（3）體循環(huán)的流通途徑（用字母、序號(hào)表示）2→C→組織細(xì)胞→D→3．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．在四川省建立的臥龍自然保護(hù)區(qū)是為了保護(hù)（　�。�
A．大熊貓B．金絲猴C．丹頂鶴D．朱鹮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．圖中動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．A，B和CB．A，E和FC．B，E和FD．A，C和F

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．能減少圖中①和④接觸面的摩擦、緩沖震動(dòng)的結(jié)構(gòu)是圖中的（　�。�
A．①B．②C．③D．⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．水螅的身體呈輻射對(duì)稱的意義不正確的是（　�。�
A．感知各個(gè)方向的刺激B．捕獲各個(gè)方向的獵物
C．防御各個(gè)方向的敵害D．能快速的游動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．在探究實(shí)驗(yàn)中如果作出的假設(shè)是：“濕度對(duì)蚯蚓的生活有影響．”那么實(shí)驗(yàn)變量是（　　）
A．水分B．溫度C．空氣D．土壤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖所示植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期結(jié)構(gòu)層次，據(jù)圖回答下列問題：

（1）植物由小長(zhǎng)大，是從圖甲所示的受精卵 細(xì)胞開始的，該過程與細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂 密切相關(guān)．
（2）細(xì)胞從圖甲到圖乙過程中，細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是染色體數(shù)量先加倍，后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，從而確保了親、子代細(xì)胞內(nèi)所含的遺傳物質(zhì)一樣多．
（3）乙圖經(jīng)過細(xì)胞的分化所形成圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做組織，①叫做分生組織．
（4）圖戊所示的植物上的果實(shí)和花屬于生殖器官．
（5）人體的結(jié)構(gòu)層次比植物結(jié)構(gòu)層次多了系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列屬于單子葉植物的是（　�。�
A．西瓜B．花生C．菜豆D．小麥

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同步練習(xí)冊(cè)答案