【題目】我國的主要植被類型有草原、荒漠、____、常綠闊葉林、落葉闊葉林、____等.
【答案】 熱帶雨林 針葉林
【解析】一個(gè)地區(qū)內(nèi)生長的所有植物叫做這個(gè)地區(qū)的植被。我國主要的植被類型有以下幾種:(1)熱帶雨林:熱帶雨林分布在全年高溫多雨的地區(qū),植物種類特別豐富,終年常綠,大部分植物都很高大。(2)常綠闊葉林:常綠闊葉林分布在氣候比較炎熱、濕潤的地區(qū),這里的植物以常綠闊葉樹為主。(3)落葉闊葉林:落葉闊葉林分布區(qū)四季分明,夏季炎熱多雨,冬季寒冷,這里的植物主要是冬季完全落葉的闊葉樹。(4)針葉林:針葉林分布在夏季溫涼、冬季嚴(yán)寒的地區(qū),這里的植物以松、杉等針葉樹為主。(5)草原:組成草原的植物大多是適應(yīng)半干旱氣候條件的草本植物。(6)荒漠:荒漠的生態(tài)條件極為嚴(yán)酷,夏季炎熱干燥,土壤貧瘠.荒漠的植被稀疏,植物種類貧乏,這里生長的植物十分耐旱。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】已知馬鈴薯塊莖細(xì)胞中含有葉綠體,為了較長時(shí)間地保持馬鈴薯原有的新鮮品質(zhì),最好將馬鈴薯儲藏在什么樣的地窖中( )
A.遮光、低溫、含氧濃度低
B.遮光、高溫、 含氧濃度高
C.光照、低溫、含氧濃度低
D.光照、高溫、含氧濃度高
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】 由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展.人類對大自然造成了許多干擾,最主要的是含N、P營養(yǎng)成分的增加,造成淡水、海水的營養(yǎng),為水中這些微小生物的爆發(fā)性生長提供了十分有利的條件。海水中約有4000余種浮游藻類,其中約300種是可以導(dǎo)致海水變色的赤潮種。在這300種赤潮種中約有70種能產(chǎn)生毒素,可通過魚或貝類等食物鏈對人體造成毒害,可造成人的消化系統(tǒng)或神經(jīng)系統(tǒng)中毒,沿海居民幾乎談“赤”色變。同樣的淡水的富營養(yǎng)化導(dǎo)致“水華”頻繁出現(xiàn),而且面積逐漸擴(kuò)大,持續(xù)時(shí)間逐年延長。
請回答:
(1)導(dǎo)致海水中形成赤潮的是一些__________有些種類能產(chǎn)生________通過食物鏈對人類造成危害。請你舉出一條食物鏈。_________________________。
(2)你知道太湖中的“水華”是由哪些生物引起的嗎?
(3)上網(wǎng)查閱赤潮方面的有關(guān)資料,談?wù)勅绾晤A(yù)防赤潮的發(fā)生。
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【題目】探究某種食物中含有能量的多少,可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來測定。已知1mL水每升高1℃需要吸收4.2J(能量單位)的熱能。某興趣小組對不同食物中的能量進(jìn)行測定,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表,請據(jù)表回答問題:
食物名稱 | 花生仁 | 黃豆 | 核桃仁 | 大米 |
質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 | |
水/mL | 50 | 50 | 50 | 50 |
溫度上升/℃ | 2.2 | 1.4 | 3 | 1.3 |
(1)從小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出,花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中,含能量最多的是_________。
(2)食物中能夠燃燒的物質(zhì)是_________,燃燒后留下的灰燼是_________。
(3)為了盡量減少實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差,應(yīng)該設(shè)置_________。
(4)實(shí)驗(yàn)中,①應(yīng)該為_________g,因?yàn)?/span>_________。
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【題目】能夠?qū)⒓?xì)胞與外部環(huán)境分隔開的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是()
A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核
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【題目】下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 單細(xì)胞生物廣泛分布于淡水、海水和潮濕的土壤中
B. 單細(xì)胞生物都必須從周圍環(huán)境攝取現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活
C. 單細(xì)胞生物整個(gè)身體只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成
D. 單細(xì)胞生物能獨(dú)立完成營養(yǎng)、呼吸、運(yùn)動(dòng)、排泄、生殖等生命活力
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【題目】小華見的弟弟飯前總不愛洗手,為讓他養(yǎng)成飯前洗手的衛(wèi)生習(xí)慣,小華利用自己所學(xué)的知識,用隨手可得的材料和弟弟做了如下的探究實(shí)驗(yàn),證明洗手的作用:找兩個(gè)饅頭和兩個(gè)干凈的塑料袋,一起放在蒸鍋里蒸30分鐘冷卻后,讓弟弟盡快用手在甲饅頭上按一下,再用肥皂把手認(rèn)真洗干凈后,在乙饅頭上按一下。用無菌工具迅速將兩個(gè)饅頭分別裝入塑料袋并密封好。一起放在溫暖的地方,過一段時(shí)間,觀察甲乙兩饅頭的變化。請就此探究過程回答:
(1)將兩個(gè)饅頭和塑料袋在蒸鍋里蒸30分鐘的目的是_________________________________________。
(2)“用手在饅頭上按一下”的過程相當(dāng)于細(xì)菌培養(yǎng)方法中的___________步驟。
(3)本探究實(shí)驗(yàn)中起對照作用的是_________________(填“甲”或“乙”)
(4)過一段時(shí)間甲饅頭的變化是____________________;乙饅頭的變化是_____________________。
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