20．下列不是森林具有的生態(tài)效益（　�。�
A．蓄保水土B．穩(wěn)定水循環(huán)氧循環(huán)
C．為野生動(dòng)植物提供棲息地D．增加旅游收入

分析 森林有調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、防風(fēng)固沙、維持碳-氧平衡、為野生動(dòng)物提供食物和棲息環(huán)境等的作用．

解答 解：A、森林生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分以高大的喬木為主，森林在涵養(yǎng)水源、保持水土等方面起著重要的作用．
B、每一棵樹(shù)都是一個(gè)氧氣發(fā)生器和二氧化碳吸收器；森林能涵養(yǎng)水源，在水的自然循環(huán)中發(fā)揮重要的作用，因此森林穩(wěn)定了地球上的氧循環(huán)和水循環(huán)；
C、森林可以為動(dòng)物提供棲息地和生產(chǎn)環(huán)境，因此森林是野生動(dòng)物棲息的家園，故D正確；
D、增加旅游收不屬于生態(tài)效益．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 明確森林的作用是關(guān)鍵．考查學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)，分析解決問(wèn)題的能力．難度中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

20．體溫恒定，通過(guò)產(chǎn)卵繁殖后代是鳥(niǎo)類(lèi)動(dòng)物特有的特征．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．某同學(xué)用玉米幼苗作實(shí)驗(yàn)材料，利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，裝置中隔板與無(wú)色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封．鐘罩內(nèi)放一盛有某種液體的小燒杯．
（1）若小燒杯中的液體是澄清的石灰水，并將裝置放在暗處一段時(shí)間后，小燒杯里澄清的石灰水變渾濁，由此可以證明玉米幼苗的呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳．
（2）若小燒杯中的液體是氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳），則要探究的問(wèn)題是二氧化碳是光合作用的原料．
（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，玻璃罩內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來(lái)自植物的蒸騰作用．
（4）綠色植物調(diào)節(jié)生物圈中的碳-氧平衡．制造有機(jī)物，都是與光合作用分不開(kāi)的，小莉同學(xué)在演板時(shí)書(shū)寫(xiě)光合作用過(guò)程表達(dá)式還存在不完善之處，請(qǐng)你補(bǔ)充完整．
二氧化碳+水$→_{□}^{□}$有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+□

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

8．當(dāng)遇到巨大聲響時(shí)，要迅速?gòu)堊旎蜷]嘴同時(shí)堵住耳，目的是為了保護(hù)耳的鼓膜．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列不屬于動(dòng)物的生殖行為的是（　�。�
A．蜻蜓點(diǎn)水B．雄雞報(bào)曉C．孔雀開(kāi)屏D．筑巢

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．生物系統(tǒng)多種多樣，下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．一片綠油油的麥田B．一塊肥沃的草地
C．一個(gè)小池塘D．森林中的所有樹(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

12．植物種子萌發(fā)必備的環(huán)境條件是適宜的溫度、充足的空氣和足夠的水．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．豆科植物的根部生活著一種微生物，關(guān)于此微生物的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．它是酵母菌，營(yíng)腐生生活B．它是鏈球菌，營(yíng)寄生生活
C．它是根瘤菌，營(yíng)寄生生活D．它是根瘤菌，和豆科植物共生

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列生物屬于生產(chǎn)者的是（　　）
A．楊樹(shù)B．家蠶C．石油工人D．酵母菌

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案