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【題目】下列有關生物圈的范圍及其定義的敘述中，正確的是（　　）

A. 地球上所有的生物的總稱

B. 大氣圈、水圈和巖石圈的全部

C. 地區(qū)上所有的生物以及它們生活環(huán)境的統(tǒng)稱

D. 地球上所有生物能夠生活的地方

【答案】C

【解析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面，是最大的生態(tài)系統(tǒng)。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下列有關蛔蟲的形態(tài)結構特點中，（　�。┎皇腔紫x適于寄生生活的特點．

A. 消化管結構簡單 B. 體表有角質層

C. 生殖器官發(fā)達 D. 身體呈圓柱形

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于腔腸動物結構的敘述，錯誤的是（　�。�

A. 是由兩層細胞構成的多細胞生物

B. 身體呈輻射對稱

C. 有口無肛門

D. 沒有神經系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察載玻片上的字母“d”時，被放大的圖象形狀是（　�。�

A. p B. q C. b D. d

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2019年女排世界杯比賽中，中國隊取得十一連勝的驕人成績，成功衛(wèi)冕冠軍。據圖回答：

（1）A中運動員肱三頭肌處于______狀態(tài)。

（2）B為關節(jié)結構示意圖，②______內的滑液能使關節(jié)更加靈活，③______能減少運動時骨與骨之間的摩擦。

（3）從行為的發(fā)生來看，女排運動員飛身救球屬于______行為，一連串的動作都是______系統(tǒng)的支配下完成的。

（4）運動員大力扣球時，力量來源于C中［___］的收縮，⑤在運動中起到______作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員利用某品種大鼠進行雜交實驗，已知該品種大鼠的毛色白色與灰色由一對等位基因A與a控制。實驗結果如下表，請回答：

雜交

親代

子代

第1組

灰色×灰色

灰色

第2組

白色×白色

3/4白色，1/4灰色

第3組

灰色×白色

？

（1）大鼠毛色的灰色與白色是一對______，由第______組實驗可判斷白色為顯性性狀。

（2）第2組灰色子代的基因型為______。大鼠的體細胞有21對染色體，生殖細胞有_______條染色體。

（3）若第3組子代全為白色，則白色親代的基因型為______，若子代同時出現白色和灰色，則白色個體占______%。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知一臺顯微鏡有5X、10X、16X三個目鏡，有10X、40X兩個物鏡，則這臺顯微鏡的最低放大倍數和最高放大倍數分別是（　�。�

A. 50倍，160倍 B. 100倍，400倍 C. 50倍，640倍 D. 100倍，640倍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】《中國自然觀察2016》評估了近15年間1085個瀕危物種的保護狀況（如下圖所示)。大熊貓是狀況好轉的物種之一，生活在大熊貓自然保護區(qū)中的小熊貓、川金絲猴、羚牛等也同時得到了保護，這種現象稱為“傘護效應”。狀況變差的瀕危物種受到最主要的威脅，來自于生存環(huán)境的改變和喪失。請回答下列問題：

（1）資料中提及的動物所屬類群特有的生殖方式是___________________。

（2）圖中大多數瀕危物種的保護狀況是_____________________。

（3）保護瀕危物種應從_________多樣性、生物種類多樣性和基因多樣性三個層面采取措施。

（4）“傘護效應”體現了保護生物多樣性最有效的措施是____________________。

（5）作為中學生，能為保護瀕危動物做些什么？請舉一例。_______________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】森林能凈化空氣、蚯蚓能改良土壤可以說明（ ）

A. 生物能適應環(huán)境 B. 生物能影響環(huán)境

C. 環(huán)境能影響生物 D. 生物要依賴環(huán)境

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