（2010?海口一模）“預防青少年近視，從一點一滴做起”近視眼是眼球結構發(fā)生病變，其主要的結構是（　�。�
分析：此題考查的知識點是近視眼的成因，解答時可以從近視眼的成因、成像特點方面來切入．
解答：解：看近處物體時，必須通過睫狀肌的收縮作用，使晶體的凸度增加，使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上，才能看的清楚．長時間的近距離作業(yè)，如讀書、寫字、看電視、玩游戲機等，使眼睛長時間的調節(jié)緊張，頭部前傾，眼球內不斷的充血，眼內壓相應的增高，以及眼外肌的緊張和壓迫眼球，或者因調節(jié)時牽引渦狀靜脈，妨礙了血液的流通，使鞏膜的抵抗力減弱，導致晶狀體過度變凸，不能恢復成原狀；嚴重時使眼球的前后徑過長，使遠處物體反射來的光線形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，因此不能看清遠處的物體．只能看清近處的物體，形成近視．需要佩戴凹透鏡眼鏡進行矯正．
故選：B
點評：解答此類題目的關鍵是理解近視眼的成像特點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?海口一模）下列各結構中屬于器官的一組是：（　�。�
①心臟  ②大腦  ③胃  ④血液  ⑤唾液  ⑥肌腱  ⑦眼睛．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?�？谝荒＃┤鐖D是尿液形成示意圖，下列敘述錯誤的是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?�？谝荒＃┤鐖D描述的是綠色植物--大豆的一生，下列敘述錯誤的是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?�？谝荒＃┯覉D是反射弧結構示意圖，下列有關敘述不正確的是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?�？谝荒＃┤梭w的生長發(fā)育是有階段性和有程序的連續(xù)過程．在這一過程中有量的變化，也有 質的變化，因而形成了不同的發(fā)育階段，各階段都有其一定的特點．請根據(jù)已有的學科知識和下列圖片回答問題：

（1）人體的生命開始于
受精卵
受精卵
；通過圖1中的A．B．C．的細胞分裂過程后進行D的
分化
分化
形成組織、器官和系統(tǒng)．
（2）出生前的我舒適地生活在媽媽的
子宮
子宮
 里，每時每刻都能通過
臍帶
臍帶
和胎盤從媽媽那獲得營養(yǎng)．
（3）隨著“哇”的第一聲啼哭，我的
呼吸
呼吸
系統(tǒng)開始工作了，此系統(tǒng)中的
肺
肺
是與外界進行氣體交換的場所．
（4）剛出生的我一碰到媽媽的奶頭，就會吮吸乳汁，這是一種
非條件
非條件
反射．
（5）人們說我的耳垂像爸爸，這是一種
遺傳
遺傳
現(xiàn)象．作為女孩子，我體細胞中的性染色體組成是
XX
XX
．
（6）進入青春期的我體格發(fā)育加速，也出現(xiàn)月經(jīng)現(xiàn)象，這與性器官中的
卵巢
卵巢
 分泌的雌性激素有密切的關系．我要積極鍛煉，努力學習，不虛度青春好時光．

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