科目:初中生物 來源:2016-2017學年福建省泉州市泉港區(qū)八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
白蟻群體中有蟻后、雌蟻、雄蟻、工蟻和兵蟻等,群體成員分工合作。這說明白具有( )
A.繁殖行為 B.社群(會)行為
C.取食行為 D.遷徙(節(jié)律)行為
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇省金壇市七年級下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列人類的疾病中,都是由于營養(yǎng)缺乏而引起的一組是
A.貧血、夜盲癥、腳氣病 B.齲齒、沙眼、肺結核
C.近視、壞血病、佝僂病 D.糖尿病、呆小癥、侏儒癥
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇省金壇市七年級下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
人類的祖先由于勞動和最初的群體活動產(chǎn)生了
A.語言 B.糧食和衣物 C.生產(chǎn)工具 D.貨幣交流
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省蘭陵縣第一片區(qū)七年級上12月月考生物卷(解析版) 題型:探究題
在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的豌豆種子放在上面,在不同條件下進行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下表:
裝置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
場所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
溫度 | 23℃ | 23℃[來源: | 23℃ | 23℃ |
棉華干濕狀態(tài) | 潮濕 | 干燥 | 潮濕 | 干燥 |
數(shù)日后種子萌發(fā)狀況 | 全部萌發(fā) | 沒有萌發(fā) | 全部萌發(fā) | 沒有萌發(fā) |
(1)根據(jù)此實驗可得出種子萌發(fā)所需要的條件是 ,若繼續(xù)培養(yǎng),幾周后幼苗生長良好的是 組。
(2)要證明“光照對種子萌發(fā)是否有影響”,在實驗設計上可選用 作為實驗組和對照組。
(3)請對上述實驗條件稍加改動,設計實驗探究溫度對種子萌發(fā)是否有影響。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省蘭陵縣第一片區(qū)七年級上12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
無土栽培是栽培植物的新技術,青菜在無土栽培的培養(yǎng)液中也能茁壯成長。下列有關敘述中,不正確的是( )
A.培養(yǎng)液的濃度大小不會影響青菜對水的吸收
B.配制的培養(yǎng)液的主要成分與土壤溶液的主要成分相似
C.青菜在培養(yǎng)液中,吸收營養(yǎng)物質的主要部位是根尖的成熟區(qū)
D.培養(yǎng)液中含量最多的無機鹽是含氮、磷、鉀的無機鹽
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省蘭陵縣第一片區(qū)八年級上12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列一項不同于其它三項的是( )
A.豌豆的圓粒和皺粒 B.番茄的紅果與黃果
C.兔的大耳和白耳 D.雞的玫瑰冠和單冠
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