3.艾滋病是危害人體健康的“殺手”之一,其病原體簡稱為HIV.下列相關說法正確的是( 。
A.HIV可以通過細胞分裂增殖B.可把HIV接種到培養(yǎng)基上培養(yǎng)
C.患者常死于多種疾病的侵害D.可通過蚊子等昆蟲傳播艾滋病

分析 (1)病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),不能獨立生存,只有寄生在其他生物的活細胞里才能進行生命活動.一旦離開就會變成結(jié)晶體.只能利用宿主活細胞內(nèi)現(xiàn)成代謝系統(tǒng)合成自身的核酸和蛋白質(zhì)成分,以核酸和蛋白質(zhì)等元件的裝配實現(xiàn)其大量繁殖,因此病毒的繁殖又稱為自我復制.
(2)艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征,是由人類缺陷病毒(HIV)引起的一種嚴重威脅人類健康的傳染。瓾IV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等;但是,交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設施等日常生活接觸不會傳播HIV.

解答 解:A、病毒的繁殖是自我復制,因此HIV不可以通過細胞分裂增殖,錯誤;
B、病毒不能獨立生活,因此不能把HIV接種到培養(yǎng)基上培養(yǎng),應該在活細胞內(nèi)培養(yǎng),錯誤;
C、HIV使人的免疫功能缺失,容易感染多種疾病,因此患者常死于多種疾病的侵害,正確;
D、HIV不能通過蚊子等昆蟲傳播艾滋病,錯誤.
故選:C

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握病毒的生活方式、繁殖特點以及艾滋病的危害與傳播途徑.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.關于“紅燈停,綠燈行”反射活動的敘述,錯誤的是(  )
A.該反射屬于條件反射
B.完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎是反射弧
C.近視眼看清紅綠燈要戴凸透鏡
D.該反射活動需在大腦皮層參與下完成

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞和人的口腔上皮細胞時,都能看到的結(jié)構(gòu)是( 。
A.細胞壁B.葉綠體C.細胞核D.液泡

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是三種脊椎動物形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖甲所示動物的呼吸器官是[①]鰓;
(2)圖乙所示動物能在陸地上生活與它用肺呼吸密不可分;
(3)圖丙所示動物氣體交換的器官是[④]肺,其呼吸作用旺盛還與具有輔助呼吸的[⑤]氣囊有關.
(4)根據(jù)這三種動物呼吸器官的特定,請你從生物生活環(huán)境推測,其進化總趨勢是由簡單到復雜,從低等到高等,從水生到陸生.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.圖為心臟舒張示意圖,圖中回心血液含氧豐富的是( 。
A.①和②B.②和③C.②和④D.③和④

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.胃、小腸、大腸都能吸收的營養(yǎng)物質(zhì)是( 。
A.B.葡萄糖C.氨基酸D.脂肪酸

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖為膝跳反射圖,與其相關敘述正確的是( 。
A.神經(jīng)元由細胞體和軸突組成
B.從反射類型來看,該反射是條件反射
C.若④處受損,其它部分正常,小錘叩擊時無感覺
D.神經(jīng)沖動傳遞的方向:①→②→③→④→⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.“爆竹聲中一歲除”,除夕和春節(jié)期間燃放煙花爆竹是中國人的傳統(tǒng)風俗習慣,但這種習慣會加劇霧霾的危害,造成空氣污染,甚至還有一定的安全隱患.為了讓人們能安全燃放煙花,減少危害,小李在小區(qū)內(nèi)對100位常住市民開展了一次調(diào)查,部分數(shù)據(jù)如表.請回答下列問題.
對煙花的態(tài)度支持傳統(tǒng)習俗(人)僅是娛樂(人)認為污染環(huán)境(人)
74215
安全意識注意安全(人)偶爾注意(人)沒有注意(人)
84133
(1)這種研究方法在科學研究中稱為抽樣調(diào)查法.
(2)從表格中的數(shù)據(jù)可知,不反對燃放煙花的人占95%.燃放煙花時有安全意識的占97%.
(3)請將安全意識一欄的數(shù)據(jù)在如圖的圖形中轉(zhuǎn)換成扇形圖.
(4)請你為安全燃放煙花提一條合理建議:遠離可燃物.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.通過呼吸運動,肺實現(xiàn)了與外界環(huán)境的氣體交換.下面關于平靜呼吸的表示,哪項是正確的?( 。
A.胸廓擴大→肺擴張→肺內(nèi)氣壓>大氣壓→氣體入肺
B.胸廓縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓<大氣壓→氣體出肺
C.胸廓擴大→肺擴張→肺內(nèi)氣壓<大氣壓→氣體入肺
D.胸廓縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓>大氣壓→氣體入肺

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