【題目】克隆羊多莉長(zhǎng)得像（ ）

A. 供細(xì)胞核的母羊 B. 供無(wú)核卵細(xì)胞

C. 代孕的母羊 D. ABC三個(gè)羊的一部分

【答案】A

【解析】試題分析：細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，對(duì)生物的遺傳具有重要意義，因此在克隆的過(guò)程中，誰(shuí)提供了細(xì)胞核，克隆出來(lái)的生物就像誰(shuí)，小羊多莉雖然是由代孕母羊分娩出來(lái)的，但長(zhǎng)相卻一點(diǎn)也不象代孕母羊，原因就是因?yàn)樾⊙蚨嗬募?xì)胞核不是由代孕母羊提供的，而是來(lái)自于提供細(xì)胞核的母羊，而遺傳信息主要位于細(xì)胞核內(nèi)．因此多利長(zhǎng)得像提供細(xì)胞核的母羊。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�

A. 蓮花山 B. 東湖公園的菊花 C. 紅樹(shù)林濕地 D. 深圳野生動(dòng)物園內(nèi)所有的動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物的生物鐘是指動(dòng)物（ ）

A．體內(nèi)的一種能感知時(shí)間變化的生理結(jié)構(gòu) B．生命活動(dòng)的內(nèi)在節(jié)律性

C．對(duì)陽(yáng)光的強(qiáng)弱變化比較敏感的器官 D．體內(nèi)的有鐘表性質(zhì)的器官

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2017昆明）晚上，將金魚(yú)藻放在盛有水的試管中，把試管先后放在離白熾燈不同距離處，觀察試管中產(chǎn)生的所泡數(shù)目，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖．下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A.氣泡越多，說(shuō)明產(chǎn)生的氧氣越多
B.試管與燈的距離為10厘米時(shí)，產(chǎn)生的氣泡最多，原因是光照較強(qiáng)
C.該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是：光照越強(qiáng)，光合作用也就越強(qiáng)
D.如果將該試管放在黑暗中，也將會(huì)冒出大量氣泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，屬于生物的是（ ）

A．珊瑚 B．枯死的樹(shù)干 C．珍珠 D．蘑菇

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小梅用顯微鏡觀察玻片時(shí)，在視野中看到一污點(diǎn)，移動(dòng)玻片和轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器（裝有物鏡）污點(diǎn)始終不動(dòng)，則污點(diǎn)最可能在（ ）

A．反光鏡上 B．目鏡上 C．玻片上 D．物鏡上

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“蜻蜓點(diǎn)水”與下列哪種動(dòng)物的行為結(jié)果相同（ ）

A．母雞孵卵 B．鯉魚(yú)產(chǎn)卵 C．蝙蝠捕捉蚊子 D．海豚戲水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）寫(xiě)出下列數(shù)字所指結(jié)構(gòu)名稱。①____________ ⑦__________⑧____________ ⑩__________

（2）在連接心臟的血管中，血液里含氧較少的血管是_______、___________ 和___________。

（3）圖中是____________，其作用是____________。

（4）體循環(huán)的血液由_______________出發(fā)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于最大的生態(tài)系統(tǒng)是:

A. 海洋生態(tài)系統(tǒng) B. 森林生態(tài)系統(tǒng)

C. 生物圈 D. 沙漠生態(tài)系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案