【題目】根據(jù)人體呼吸系統(tǒng)模擬圖回答:
(1)呼吸系統(tǒng)由_____和_____組成。
(2)痰是由④_____和[_____]內表面的粘膜所分泌的粘液,以及被粘液粘著的灰塵和細菌等組成。
(3)吸氣時,膈肌_____,⑥的位置_____,胸廓的容積擴大,肺也隨著擴張,氣體被吸入。
(4)體內進行氣體交換的功能單位是___,它的壁只由一層___構成,外面包繞著豐富的___,有利于它們之間的___。
【答案】呼吸道 肺 氣管 ⑤ 收縮 下降 肺泡 上皮細胞 毛細血管 氣體交換
【解析】
呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。如圖,呼吸道的組成由上到下依次是①鼻腔、②咽、③喉、④氣管和⑤支氣管,⑥膈,⑧肺,呼吸道既保證了氣體的暢通,又對吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤的作用;⑦肺是氣體交換的場所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官。
(1)人體的呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成的。
(2)痰是由④氣管和⑤支氣管內表面的粘膜所分泌的粘液,以及被粘液粘著的灰塵和細菌等組成。
(3)吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,⑥膈下降,胸廓的容積擴大,肺隨之擴張,造成肺內氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內,形成主動的吸氣運動。
(4)體內進行氣體交換的功能單位是肺泡,它的壁由一層上皮細胞構成,外面包繞著豐富的毛細血管圍繞著,適于肺泡與血液之間進行氣體交換。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為南極食物網的簡圖,請據(jù)圖回答
(1)此食物網中有_____條食物鏈,海豹處于第_______營養(yǎng)級。
(2)除了圖中的生物以外,生態(tài)系統(tǒng)中還有大量的蚯蚓等生物,它們能分解枯葉、糞便等多種有機物,屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的_____。
(3)在雨量充沛的時節(jié),此生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量會相對增多,說明______是影響生物生活和分布的非生物因素。
(4)該圖為______生態(tài)系統(tǒng),其中的生物與生物之間存在著密切關系,圖中企鵝與海豹之存在著______關系。
(5)依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點可以推斷,圖中的虎鯨從須鯨環(huán)節(jié)獲得的能量比從企鵝環(huán)節(jié)獲得的能量_______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面甲圖為某人的體細胞染色體組成圖,乙圖為染色體、基因在親子代之間傳遞示意圖(注乙圖中代表細胞中的染色體,A、a代表染色體上的基因),請據(jù)圖回答
(1)從甲圖可以看出,此人的性別是__。
(2)在染色體的主要成分中,__是遺傳信息的攜帶者。
(3)從乙圖可以看出,母親通過__把染色體及其上的基因傳遞給女兒。
(4)乙圖中父親提供的精子所含有的性染色體是__。
(5)人的有酒窩和無酒窩是一對相對性狀,有酒窩由顯性基因(A)控制,無酒窩由隱性基因(a)控制,那么乙圖中這對父母所生的女兒表現(xiàn)的性狀是__。國家“二胎”政策出臺后,這對父母若想生育第二胎,生出有酒窩男孩的可能性是__。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某生物細胞的結構示意圖,部分結構已標出其名稱,據(jù)圖判斷下列說法正確的是( 。
A. 人體大多數(shù)細胞也具有結構①和⑤
B. ①產生的氣體可以被②利用,②產生的氣體可以被①利用
C. 圖示細胞構成植物的營養(yǎng)組織,④中的成分全部是水
D. 細胞分裂時,首先細胞分裂成兩部分,然后結構③分裂成兩個,其中的一個進入另一細胞中
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2019年3月,恩施州部分養(yǎng)豬場發(fā)生生豬不明原因死亡現(xiàn)象,后經相關部門鑒定為非洲豬瘟。非洲豬瘟是一種傳染性很高的濾過性病毒所引起的豬病,死亡率高達100%。請回答下列問題:
(1)引起豬瘟的病毒從傳染病角度來看屬于_______ 。
(2)若科研人員成功研制出相應疫苗,生豬通過注射疫苗獲得免疫力來預防該傳染病。從免疫角度講,注射的疫苗相當于________。
(3)豬的白色和黑色是一對相對性狀,一對白色的豬進行交配,子代中既有白色也有黑色,這一對白豬再生雌性黑色小豬的概率是_______。
(4)中國華南農業(yè)大學的研究人員將水母中的熒光蛋白基因提取出來,注入到豬的胚胎中,成功研發(fā)出來了10只熒光豬,熒光豬的誕生采用了_____技術。
(5)豬肉能做出很多美食,嘗過這些食物后,當聽到別人在談論這些美食時就分泌唾液,這屬于______反射,其神經中樞位于_______。
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