【題目】蝗蟲的呼吸器官是( )
A.氣門 B.肺 C.氣管 D.鰓
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在顯微鏡的視野中央出現(xiàn)一污點(diǎn),移動(dòng)裝片和目鏡,污點(diǎn)均不動(dòng),則污點(diǎn)可能在( )
A.反光鏡上 B.裝片上 C.目鏡上 D.物鏡上
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述中,屬于生物影響環(huán)境的現(xiàn)象是:( )
A.朵朵葵花向太陽 B.候鳥遷徙
C.樹林能保持水土 D.駱駝生活在缺水的荒漠中
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下是一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)閱讀后回答后面的問題:
探究:酵母菌以什么為生?
問題:葡萄糖或食鹽對(duì)酵母菌的生活有什么影響?
材料用具:4個(gè)圓氣球、4根塑料棒、葡萄糖、食鹽、溫水(40~45 ℃)、燒杯、干酵母粉、量筒、4個(gè)小口瓶。
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)將4個(gè)氣球松開,以便往里面充氣。
(2)用燒杯在每個(gè)瓶中加入等量的溫水。再按下表依次加入不同的物質(zhì)。
(3)用4根干凈的塑料棒將溶液分別攪拌均勻(注意不要混用),并迅速地在瓶口處套上一個(gè)氣球。確保氣球口緊緊圍住瓶口。
(4)把4個(gè)瓶子放在一個(gè)溫暖但不通風(fēng)的環(huán)境中,觀察并記錄所發(fā)生的一切。
分析上述實(shí)驗(yàn)并回答:
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,__________氣球會(huì)變大。
(2)氣球變大的原因:酵母菌能將____________分解成__________和__________,并且釋放出__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖Ⅰ﹣Ⅳ表示某些概念之間的所屬關(guān)系,其中Ⅰ代表整個(gè)大圈,II包含Ⅳ.下列不符合圖中所示關(guān)系的是( 。
A.Ⅰ免疫Ⅱ非特異性免疫Ⅲ特異性免疫Ⅳ皮膚粘膜
B.Ⅰ血液Ⅱ血細(xì)胞Ⅲ血漿Ⅳ白細(xì)胞
C.Ⅰ果實(shí)Ⅱ種子Ⅲ果皮Ⅳ胚珠
D.Ⅰ染色體ⅡDNAⅢ蛋白質(zhì)Ⅳ基因
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】幾年來,由于人口增長,人類對(duì)自然的索取變本加厲,導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡化,沙塵暴發(fā)生的頻率增高,據(jù)報(bào)道2 000年春至今,沙塵暴多次肆虐,波及大半個(gè)中國,發(fā)生頻率和含沙量都是空前的。沙塵暴期間,灰塵彌漫,給人們的生活帶來很大影響,給國家經(jīng)濟(jì)造成嚴(yán)重?fù)p失。右圖是科學(xué)工作者對(duì)我國北方地區(qū)草原.森林.荒漠面積變化的調(diào)查結(jié)果。這對(duì)研究我國近幾年來華北地區(qū)多次出現(xiàn)沙塵暴天氣有很大的幫助。
(1)北方“沙塵暴”天氣具有______、______、______等特點(diǎn)。
(2)“沙塵暴”天氣逐年加劇說明我國北方______受到了嚴(yán)重破壞。
(3)我國北方地區(qū)頻繁出現(xiàn)“沙塵暴”的主要原因有(____)
①在草原上過度放牧 ②采伐森林,開墾耕地 ③工業(yè)的發(fā)展 ④黃河出現(xiàn)斷流現(xiàn)象
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③④
(4)請(qǐng)你分析植被和沙塵暴形成的關(guān)系。
_______
(5)請(qǐng)你根據(jù)生態(tài)平衡的原理提出治理沙塵暴的措施。
_______
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物的生活描述正確的是( 。
A.植物生長需要的無機(jī)鹽只有含氮、含磷和含鉀的三種
B.玉米在傳粉期間遇到陰雨綿綿會(huì)導(dǎo)致減產(chǎn),主要原因是光合作用效率降低
C.一個(gè)西瓜中有多粒種子說明一朵西瓜花中原本有多個(gè)子房
D.在夏日的白天,植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用同時(shí)都在進(jìn)行
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)將調(diào)查涉及到的生物進(jìn)行分類,他們將月季、梧桐、含羞草、白菜、桂花樹歸為一類,而將瓢蟲、蜜蜂、蜘蛛、貓、狗歸為另一類。他們的歸類依據(jù)是:( )
A.形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn) B.生活環(huán)境 C.用途 D.數(shù)量
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