【題目】人體發(fā)育最初階段所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自

A. 輸卵管 B. 子宮 C. 胎盤(pán)和臍帶 D. 卵黃

【答案】D

【解析】

此題考查的是受精卵發(fā)育過(guò)程中營(yíng)養(yǎng)的獲取途徑。卵黃是動(dòng)物卵內(nèi)貯存的一種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，它是專(zhuān)供卵生和卵胎生動(dòng)物胚胎發(fā)育過(guò)程中所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，胎生的哺乳動(dòng)物的卵細(xì)胞內(nèi)也有卵黃，是胚胎發(fā)育初期的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

精子與卵細(xì)胞在輸卵管里融合為受精卵，受精卵一經(jīng)形成，就開(kāi)始進(jìn)行細(xì)胞分裂，由受精卵分裂發(fā)育成胚泡的過(guò)程中，其所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自卵細(xì)胞的卵黃；胚泡進(jìn)入子宮植入子宮內(nèi)膜后，胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，胚胎通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時(shí)胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過(guò)胎盤(pán)經(jīng)母體排出體外的。成熟的胎兒和胎盤(pán)從母體的陰道排出，這個(gè)過(guò)程叫做分娩，分娩意味著新生兒的誕生。因此人的胚胎發(fā)育早期所需要的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自卵黃。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析下表中的數(shù)據(jù)，回答下列各題

氣體成分

環(huán)境中的氣體（％）

呼出的氣體（％）

氮?dú)?/span>

78

78

氧氣

21

16

二氧化碳

0.03

4

水

0.07

1.1

其他氣體

0.9

0.9

（1）人體呼出的氣體中含量最多的是_____________。

（2）人體呼出的氣體與環(huán)境中的氣體相比較__________和_________的含量沒(méi)有發(fā)生變化。

（3）人體呼出的氣體與環(huán)境中的氣體相比較，________含量減少了，_______、_______含量增多了。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物全是軟體動(dòng)物的是（　　）

A. 河蚌、蚯蚓、蝸牛 B. 田螺、河蚌、蚯蚓 C. 烏賊、水螅、蛔蟲(chóng) D. 河蚌、田螺、石鱉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】保護(hù)動(dòng)物多樣性的措施包括____________、____________和____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常生物體內(nèi)，下列細(xì)胞能夠進(jìn)一步形成組織的是

A. 皮膚生發(fā)層細(xì)胞 B. 惡性腫瘤細(xì)胞

C. 神經(jīng)元 D. 成熟的紅細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列培養(yǎng)皿內(nèi)分別放入等量的紙巾，再將相同數(shù)量的豌豆種子放在上面，在不同的條件下進(jìn)行培養(yǎng)，結(jié)果如表。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

培養(yǎng)皿（組別）

甲

乙

丙

丁

場(chǎng)所

陽(yáng)光下

陽(yáng)光下

黑暗中

陽(yáng)光下

溫度（℃）

23

23

23

5

紙巾干濕度

潮濕

干燥

潮濕

潮濕

發(fā)芽率

98%

0

98%

0

（1）探究“光照對(duì)種子萌發(fā)是否有影響”，可選用甲組和_____組構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（2）甲組和丁組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明適宜的_____是種子萌發(fā)所必需的外界條件。

（3）幾周后萌發(fā)的種子能發(fā)育成幼苗。在種子中_____是新植物體的幼體，它由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分組成。

（4）每個(gè)培養(yǎng)皿中都放入一定數(shù)量的種子即不是1粒種子，其目的是_____。

（5）本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中共包含了_____組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）魚(yú)能生活在水中，主要是靠_______呼吸，靠______游泳。

（2）兩棲的動(dòng)物主要特征：幼體生活在_____中，用_____呼吸，變態(tài)發(fā)育成成體，成體水陸兩棲生活，用____呼吸，同時(shí)用_____輔助呼吸。

（3）海龜也用_____呼吸，卵生，是______動(dòng)物。

（4）鳥(niǎo)類(lèi)的主要特征：體表被覆羽毛，前肢變?yōu)?/span>______，骨中空，用______呼吸，________輔助呼吸，體溫恒定，生殖為卵生。

（5）海豚、鯨、海豹用______呼吸，胎生、哺乳，屬于__________動(dòng)物，不屬于魚(yú)類(lèi)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)是在_________的支配下,依靠_______ _______和_________的協(xié)調(diào)一致來(lái)完成的。動(dòng)物全身的_______構(gòu)成骨骼，骨骼是動(dòng)物體的支架，________附著在骨上，在______的支配下，_______收縮和舒張，牽拉著所附的骨，以______為樞紐產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某木糖醇口香糖的廣告詞提到：木糖醇能抑制造成齲齒的細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖．小王想探究這種說(shuō)法是否屬實(shí)，他設(shè)計(jì)了如下方案：

步驟1：遨請(qǐng)10位齲齒患者參與實(shí)驗(yàn)，并將他們平均分成甲、乙兩組；

步驟2：甲組在飯后咀嚼木糖醇口香糖，乙組不咀嚼口香糖；

步驟3：制備11份適合細(xì)菌生長(zhǎng)和繁殖的培養(yǎng)基并編號(hào)；

步驟4：將培養(yǎng)基同時(shí)如何處理；

步驟5：用10根無(wú)菌棉棒分別擦取甲、乙兩組參與者的口腔內(nèi)部，然后分別在10份冷卻后的培養(yǎng)基上輕輕涂抹；剩余的一份培養(yǎng)基不做處理．

步驟6：把11份培養(yǎng)基放在同一恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，一段時(shí)間后觀察并統(tǒng)計(jì)培養(yǎng)基中的什么 ．

（1）請(qǐng)將步驟4，6填完整．步驟4：________；步驟6：________

（2）不做處理的培養(yǎng)基在本實(shí)驗(yàn)中的作用是________ ．

（3）小王的實(shí)驗(yàn)方案中兩處明顯不足，請(qǐng)找出并改進(jìn)：①________ ， ②________ ．

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