【題目】某興趣小組做了下列探究活動,以驗(yàn)證胃液的消化作用。請根據(jù)活動回答問題:
實(shí)驗(yàn)材料:A.淀粉糊 B.蛋清制成的蛋花液 C.花生油
實(shí)驗(yàn)儀器:試管、燒杯、溫度計、酒精燈、三腳架等
實(shí)驗(yàn)藥品:鹽酸、氫氧化鈉、蒸餾水、碘酒等
實(shí)驗(yàn)設(shè)計:
(1)胃液的采集(略)
(2)實(shí)驗(yàn)材料的選擇和制備:根據(jù)胃液中酶的作用,實(shí)驗(yàn)材料中應(yīng)選擇____________(填A或B或C),原因是______________,并各取2ml分別裝在甲、乙兩個試管中。
(3)驗(yàn)證胃液的消化:(請閱讀完3、4后作答)
甲 | 乙 | 丙 | |
實(shí)驗(yàn)材料 | 2ml | 2ml | ④ |
對照實(shí)驗(yàn) | ⑤ | ||
水浴溫度 |
在上表甲試管中對應(yīng)的①加入2ml______________,乙試管對應(yīng)的②加入2ml______________。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及其甲試管中物質(zhì)發(fā)生變化(消失),乙試管中物質(zhì)不變化(不消失);此結(jié)果說明外界條件適宜的情況下,胃液對蛋白質(zhì)具有消化作用。
(5)如果要進(jìn)一步驗(yàn)證胃液的消化作用在于酶,而不是鹽酸,可以在上述實(shí)驗(yàn)中再加一個試管丙,試管丙內(nèi)分別在④和⑤應(yīng)加入______________和______________。試管丙應(yīng)和試管______________形成對照。水浴溫度③應(yīng)是______________,保溫約20—30分鐘。
【答案】B 胃液消化蛋白質(zhì),蛋清含蛋白質(zhì)較多 胃液 蒸餾水 2ml蛋花液 2 ml鹽酸 甲 370C(相同的)
【解析】
設(shè)計對照實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是保持變量的唯一性。由題干可以看出,本實(shí)驗(yàn)的變量是酸堿度的不同,因此除了該變量以外的條件都應(yīng)該相同。
(2)(3)探究胃液在人體消化中的作用,由于胃液能消化蛋白質(zhì),所以在選材時應(yīng)選擇蛋白質(zhì)即蛋清制成的蛋花液。由于對照性實(shí)驗(yàn)要有唯一變量,又因“探究胃液在人體消化中的作用”所以唯一變量應(yīng)是胃液。甲試管對應(yīng)的a加入2ml胃液時,乙試管對應(yīng)的b加入2ml蒸餾水。其他條件應(yīng)相同。
(5)探究胃液的消化作用在于酶,而不是鹽酸,所以變量為蛋白酶.所以試管丙內(nèi)④和⑤處應(yīng)分別加入2ml蛋花液和2ml鹽酸,這樣管丙和試管甲形成對照。甲、乙試管的水浴溫度應(yīng)相同為37℃左右。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】病毒種類很多,在生物圈中分布廣泛。下列關(guān)于病毒的敘述正確的是 ( )
A. 病毒通過分裂進(jìn)行繁殖 B. 病毒結(jié)構(gòu)簡單,屬于原核生物
C. 病毒只能寄生在活細(xì)胞里 D. 病毒分為動物病毒和植物病毒
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】不屬于第二性征的一項(xiàng)是( 。
A. 男性聲音變粗,音調(diào)變低
B. 青春期飯量大,體重增加
C. 男性生長胡須,出現(xiàn)腋毛
D. 骨盆增大,乳房增大
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】寵物大賽上,小狗聽到主人指令后,完成坐、臥、跳、握手等動作。下列反射與此類型不同的是
A.眼前出現(xiàn)強(qiáng)光,馬上眨眼B.小明讀一篇感人的文章,留下眼淚
C.一朝被蛇咬,十年怕井繩D.同學(xué)們聽到上課鈴聲,馬上安靜下來
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是探究小組在探究“光對鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)記錄,請分析回答下列問題:
時間/鼠婦數(shù)/環(huán)境 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
明亮 | 4 | 3 | 2 | 0 | 1 | 0 | 1 | 2 | 0 | 1 |
陰暗 | 6 | 7 | 8 | 10 | 9 | 10 | 9 | 8 | 10 | 9 |
(1)在實(shí)驗(yàn)中該組同學(xué)提出的問題是_____?
(2)在對照實(shí)驗(yàn)中變量是_____。
(3)分析本組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出的結(jié)論是:鼠婦適于生活在_____環(huán)境中。
(4)實(shí)驗(yàn)為什么不能只用1只鼠婦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?zāi)愕睦碛墒?/span>_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】仔細(xì)體會吸氣過程和呼氣過程,我們會發(fā)現(xiàn)吸氣過程較呼氣過程有明顯用力,這是因?yàn)槲鼩鈺r( )
A.肋間肌收縮,膈肌舒張B.肋間肌舒張,膈肌收縮
C.肋間肌舒張,膈肌舒張D.肋間肌收縮,膈肌收縮
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【題目】生活中遇到放鞭炮時,我們會不由自主的張開嘴,因?yàn)檫@樣可以在鼓膜內(nèi)側(cè)形成沖擊波,使鼓膜內(nèi)外壓力平衡,達(dá)到保護(hù)鼓膜的目的。張嘴時,聲波到達(dá)鼓膜內(nèi)側(cè)必須通過的結(jié)構(gòu)是( )
A.外耳道B.耳蝸C.咽鼓管D.耳廓
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列人類與類人猿的關(guān)系中,錯誤的一項(xiàng)是( )
A.類人猿是人類的祖先
B.與人類親緣關(guān)系最近的哺乳動物是黑猩猩
C.現(xiàn)代類人猿和人類都起源于森林古猿
D.類人猿與人類發(fā)生分化的主要原因是各自生活環(huán)境的不同
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】藏羚羊是我國特有物種,它的羊絨比金子還要貴重,是國家一級保護(hù)動物,近年來,藏羚羊已瀕臨滅絕,然而偷獵者的槍聲仍不時響起。
⑴ 這段話反映了生物多樣性喪失的一個重要原因是:___________
⑵ 有人建議把藏羚羊引入到動物園圈養(yǎng)起來,這樣做將會導(dǎo)致藏羚羊的退化,使其在野生狀態(tài)下的生活能力_________
⑶ 為了保護(hù)藏羚羊,有人提出組織力量消滅藏羚羊的天敵,這種做法__________。(不可取、可取)
⑷ 請你提出兩點(diǎn)關(guān)于保護(hù)藏羚羊的建議。①____________________;②___________________ 。
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