3.如圖所示為變形蟲的生殖過程,其生殖方式為( 。
A.分裂生殖B.出芽生殖C.胎生D.卵生

分析 變形蟲屬于單細胞動物,進行分裂生殖.

解答 A、分裂生殖不經(jīng)生殖細胞的兩兩結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的方式,屬于無性生殖.A符合題意;
B、變形蟲屬于單細胞動物,進行分裂生殖,B不符合題意;
C、變形蟲屬于單細胞動物,進行分裂生殖.不經(jīng)生殖細胞的兩兩結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的方式,不屬于胎生,C不符合題意;
D、變形蟲屬于單細胞動物,進行分裂生殖,不屬于卵生,D不符合題意.
故選:A.

點評 解答此題要熟練有性生殖與無性生殖的區(qū)別.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.識圖作答:如圖是人體部分生理活動示意圖,其中A,B,C代表不同的系統(tǒng),①~②代表相關(guān)氣體,據(jù)圖回答下列問題:
(1)請判斷A、B、C分別代表人體的哪些系統(tǒng).
A、消化系統(tǒng) B、呼吸系統(tǒng) C、泌尿系統(tǒng)
(2)食物中的淀粉在A系統(tǒng)的小腸(填寫A系統(tǒng)的器官)內(nèi)被分解為葡萄糖,葡萄糖被吸收進入血液,首先進入人體心臟的右心房.含有葡萄糖的血液流經(jīng)B系統(tǒng)中的肺部(填寫B(tài)系統(tǒng)的器官)毛細血管后,血液中的②二氧化碳進入該器官,該器官中的①氧氣進入血液,血液由靜脈血變成了動脈血.①通過循環(huán)系統(tǒng)進入組織細胞后,在細胞的線粒體內(nèi)被利用.
(3)若發(fā)現(xiàn)某人尿液中含有葡萄糖,可能是C系統(tǒng)中的腎小管發(fā)生了病變,還有可能是體內(nèi)的胰島素分泌不足導致.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.在英國,有1只剛失去幼崽的母貓,用自己的乳汁喂養(yǎng)了3只剛出生就失去母親的小狗崽,“母子”情深,宛如一家,下列對母貓的這種行為解釋正確的是(  )
①學習行為  ②先天性行為 ③由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定 ④由環(huán)境因素決定.
A.①②B.②④C.②③D.①④

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.請根據(jù)“探究花生果實大小的變異”的實驗,完成下列問題:
(1)花生中,有的花生長一些,有的花生短一些,我們分別把它們稱為大、小花生,花生長度有差異,這種現(xiàn)象,我們稱為變異.
(2)在做實驗時要隨機取樣,這樣做目的是避免實驗的偶然性,減小誤差.
(3)樣品要有足夠的數(shù)量,應(yīng)取大、小花生至少各30粒來做探究.
(4)測量花生的長軸長度,做好記錄.描點連線,畫分布圖,求平均值.
(5)比較大、小花生的分布范圍和平均值,我們知道,大花生的平均值大于小花生的平均值,說明花生長短的性狀受基因的控制.
(6)小花生之間的長度也有差異,說明花生長短的變異也受環(huán)境的影響.

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

18.請你根據(jù)下列學生實驗方案,回答問題:
為證明細菌對植物遺體的分解作用,某小組同學設(shè)計了一個實驗方案:將同一種樹的樹葉分成甲、乙兩組,實驗中滴加蒸餾水,讓樹葉保持潮濕.將甲、乙兩組都進行滅菌處理,甲組放在無菌環(huán)境下,乙組接種細菌后放在無菌環(huán)境下.請你分析:
(1)該方案的實驗組是乙,對照組是甲,變量是有無接種細菌.
(2)實驗過程中給樹葉滴加蒸餾水的原因是細菌適宜生活在潮濕的環(huán)境(細菌生長繁殖需要水分、為細菌提供適宜的生存條件等).
(3)實驗結(jié)果預測:經(jīng)過一段時間后,乙組的樹葉有腐爛現(xiàn)象.說明該細菌對樹葉有分解作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.人體聽覺形成的部位在( 。
A.鼓膜B.聽小骨C.大腦皮層D.耳蝸

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖所顯示的生物學信息中,正確的是( 。
A.甲圖可表示人體的呼吸運動曲線,其中bc段時間內(nèi)處于吸氣狀態(tài)
B.乙圖可表示人體血液中含氧量的變化,其中OA段一定是動脈血管
C.丙圖可表示酵母菌的呼吸作用曲線,其中B點對應(yīng)的含氧量是有利于酵母菌進行釀酒的條件
D.丁圖可表示人體三大有機物的消化曲線,其中B曲線對應(yīng)的是蛋白質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列因素有利于延長動物生命周期的時間的是( 。
A.生活區(qū)域水源的嚴重污染
B.食物的明顯缺乏
C.生存環(huán)境中無敵害,生活悠閑,好吃少動
D.有一定的生活壓力,需經(jīng);顒右詫ふ沂澄锘蚨惚軘澈

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.某校生物興趣小組想探究“蒼蠅為什么停下來就匆忙搓(cuǒ)腳?”他們認為:“蒼蠅的‘腳’上有辨別味道的感覺器官,其上沾有污物會影響這些器官的正常生理功能,為了能時刻辨別味道,蒼蠅必須經(jīng)常搓掉‘腳’上的污物,保持其清潔.”請完善下面的實驗設(shè)計,探究“蒼蠅搓‘腳’是為了清除‘腳’上的污物”.
材料用具:兩個透明的干凈玻璃瓶、若干只活蒼蠅
實驗思路:
(1)在甲(瓶內(nèi)無臟物)、乙(瓶內(nèi)有臟物)兩個玻璃瓶中,分別放入數(shù)量相等的活蒼蠅;并進行觀察和記錄.
(2)在同一時間內(nèi)觀察記錄甲、乙兩個玻璃瓶中蒼蠅搓“腳”的次數(shù).
(3)可能的實驗結(jié)果和實驗結(jié)論:
若甲瓶中的蒼蠅搓“腳”次數(shù)接近或明顯多于乙瓶中的搓“腳”次數(shù),則說明蒼蠅搓“腳”與清除“腳”上的污物無關(guān).
若乙瓶中的蒼蠅搓“腳”次數(shù)明顯多于甲瓶中的搓“腳”次數(shù),則說明蒼蠅搓“腳”與清除“腳”上的污物有關(guān).
(4)此實驗步驟中的甲裝置起對照作用.

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