從種子萌發(fā)到長(zhǎng)成植物體這一過程中，能正確反映體內(nèi)有機(jī)物含量變化的曲線是（ ）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2017中考生物（人教版）專項(xiàng)訓(xùn)練二（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)例中不是生物適應(yīng)環(huán)境的是（ ）

A．鳥被覆羽毛，前肢變成翼，適于飛行生活

B．魚用鰓呼吸，用鰭游泳，適于水中生活

C．浮水植物的氣孔大都分布在葉片上表皮

D．缺少含硼的無機(jī)鹽，油菜只開花不結(jié)果

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科目：初中生物 來源：人教版七年級(jí)上冊(cè)生物第二單元第一章第二節(jié)植物細(xì)胞單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

在光學(xué)顯微鏡下不易看到的結(jié)構(gòu)是 （ ）

A．細(xì)胞核 B．細(xì)胞壁 C．細(xì)胞膜 D．細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源：2017中考生物（人教版）專項(xiàng)訓(xùn)練十（解析版） 題型：選擇題

給狗注射狂犬疫苗，可以預(yù)防狗得狂犬病。其中的疫苗和免疫類型分別屬于（ ）

A．抗體 特異性免疫 B．抗體 非特異性免疫

C．抗原 特異性免疫 D．抗原 非特異性免疫

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科目：初中生物 來源：2017中考生物（人教版）專項(xiàng)訓(xùn)練三（解析版） 題型：填空題

如圖所示的是幾種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物，請(qǐng)分析并回答下列問題。

（1）沒有根、莖、葉等器官分化的是____________（填字母代號(hào)）類植物。

（2）____________（填字母代號(hào)）類植物可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物，原因是其葉只有一層細(xì)胞，有毒氣體可從背腹兩面侵入細(xì)胞。

（3）____________（填字母代號(hào)）類植物開始具有根、莖、葉等器官的分化，并且體內(nèi)具有專門的____________組織，所以該類植物同E類植物相比，長(zhǎng)得較為高大且結(jié)構(gòu)也更為復(fù)雜。

（4）A、D兩類植物的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生____________，但A類植物的種子外面有__________包被，屬于____________植物；D類植物的種子是裸露的，屬于____________植物。

（5）以上幾種植物由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由水生到陸生的進(jìn)化順序是________________（用字母和箭頭表示）。

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科目：初中生物 來源：2017中考生物（人教版）專項(xiàng)訓(xùn)練三（解析版） 題型：選擇題

花的主要功能是（ ）

A．吸引昆蟲 B．供人觀賞

C．制造香料 D．產(chǎn)生果實(shí)和種子

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市八年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蕨類植物適于生活在陰濕的環(huán)境中，原因是（ ）

A．沒有莖 B．沒有根 C．沒有大片葉 D．受精離不開水

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科目：初中生物 來源：2017中考生物（人教版）專項(xiàng)訓(xùn)練十一（解析版） 題型：綜合題

某研究小組為探究負(fù)氧離子對(duì)空氣質(zhì)量有何影響，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

①在甲、乙兩個(gè)相同的房間內(nèi)，通過釋放煙霧制造空氣污染物濃度較高的環(huán)境。

②在甲房間內(nèi)釋放一定量的負(fù)氧離子，乙房間不進(jìn)行處理。

③每隔1小時(shí)對(duì)甲、乙房間內(nèi)空氣污染物中的PM2．5濃度進(jìn)行檢測(cè)，獲得的數(shù)據(jù)經(jīng)處理后如圖所示：

請(qǐng)分析回答：

（1）實(shí)驗(yàn)中設(shè)置乙房間的目的是作為________，以探究PM2．5濃度的變化是否與________有關(guān)。

（2）“0小時(shí)”時(shí)，甲、乙兩個(gè)房間PM2．5濃度的檢測(cè)值有較明顯差異，檢測(cè)人員解釋這是此時(shí)煙霧顆粒物尚未分布均勻所致。那么，此時(shí)該如何檢測(cè)才能使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確？__________________。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，甲房間的PM2．5濃度在逐漸________，且速度比乙房間________，由此可得出結(jié)論：________________。

（4）研究人員發(fā)現(xiàn)森林能釋放大量的負(fù)氧離子，且這種自然負(fù)氧離子更有利于人體健康。從治理空氣污染或健康生活的角度出發(fā)，這對(duì)你有什么啟示？

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科目：初中生物 來源：人教版七年級(jí)上冊(cè)生物第二單元第一章第二節(jié)動(dòng)物細(xì)胞單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞具有，而人體細(xì)胞中沒有的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．葉綠體和液泡

B．細(xì)胞壁和線粒體

C．細(xì)胞壁和液泡

D．細(xì)胞壁、葉綠體和液泡

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