【題目】生物科學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，下面說法不正確的是（ ）

A．科學(xué)探究實驗是研究生物學(xué)惟一的有效方法

B．研究生物學(xué)的方法有多種，如實驗法、觀察法、調(diào)查法、分類法、比較法、文獻法等，要根據(jù)不同的研究對象、不同的研究問題選擇不同的研究方法

C．生物科學(xué)實驗，按實驗?zāi)康膭澐挚煞譃轵炞C性實驗和探究性實驗

D．科學(xué)探究實驗是研究生物現(xiàn)象的重要方法

【答案】A

【解析】

試題分析：科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實驗法、調(diào)查法和資料分析法等。生物科學(xué)實驗，按實驗?zāi)康膭澐挚煞譃轵炞C性實驗和探究性實驗�？茖W(xué)探究實驗是研究生物現(xiàn)象的重要方法。探究實驗的一般方法步驟：提出問題、做出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是雞的受精卵及其胚胎發(fā)育的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題:

（1）雞卵胚胎發(fā)育所需的物質(zhì)和能量主要來自 ， 同時[]也提供營養(yǎng)物質(zhì)和水分。
（2）圖B中的[6]是由圖A中的[]發(fā)育而來的。
（3）圖中[2]是 ，為胚胎發(fā)育提供氧氣。
（4）雞是體內(nèi)受精、卵生動物，下列四種動物中，與雞的生殖方式最相近的是（ ）
A.蝴蝶
B.青蛙
C.金魚
D.狗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于社會行為的（ ）
A.杜鵑將卵產(chǎn)在畫眉的窩中
B.菜青蟲取食十字花科植物
C.火蟻群形成“蟻團筷子”過河
D.寵物狗見到主人搖尾巴

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為植物繁殖的幾種方式，有關(guān)敘述不正確的是:

A.①是組織培養(yǎng)，可以培育植物新品種

B.②是嫁接，屬于人工營養(yǎng)繁殖

C.③是壓條，能保留母體的優(yōu)良性狀

D.①②③都是無性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】特異性免疫又稱 免疫，其特點是出生以后才產(chǎn)生的，只針對某一特定的 或 起作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）人體的呼吸系統(tǒng)是由 和肺組成的，圖中序號①是 ，④是 ．

（2）呼吸系統(tǒng)的主要器官是 ．

（3）當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細血管之后，血液由原來的 血變成 血．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】運用現(xiàn)代科技手段，從某種生物中提取特定的基因，轉(zhuǎn)入其他生物中，從而產(chǎn)生具有特定優(yōu)良性狀的新生物，這就是轉(zhuǎn)基因技術(shù)．如圖是轉(zhuǎn)基因抗蟲煙草的培育過程．

（1）從蘇云金桿菌中提取的抗蟲基因應(yīng)導(dǎo)入到煙草細胞的（填寫細胞結(jié)構(gòu)名稱）中．
（2）抗蟲煙草繁殖的后代（選填“具有”或“不具有”）抗蟲性狀．
（3）轉(zhuǎn)基因食品逐漸進入了人們的視線，目前人們對轉(zhuǎn)基因褒貶不一．學(xué)校舉行主題為“轉(zhuǎn)基因利弊”的辯論賽，作為支持轉(zhuǎn)基因的正方辯手，你應(yīng)挑選下列觀點中的（選填序號）作為論據(jù)．
①轉(zhuǎn)基因抗蟲作物的推廣，能減少對農(nóng)藥的依賴．
②轉(zhuǎn)基因技術(shù)改變了生物的基因組成，可能會影響人體正常的生理功能．
③轉(zhuǎn)基因技術(shù)在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、環(huán)保、醫(yī)藥等領(lǐng)域發(fā)揮了積極作用．
④轉(zhuǎn)基因生物可能成為外來物種而威脅其他生物的生存．
⑤轉(zhuǎn)基因食品短期看沒什么壞處，長期的危險難以預(yù)料．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】聽覺和視覺形成的部位分別是

A. 耳蝸和視網(wǎng)膜 B. 鼓膜和角膜

C. 大腦皮層聽覺中樞和視覺中樞 D. 大腦皮層和小腦皮層

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)今社會威脅人類健康的主要疾病是

A．老年癡呆 B．尿毒癥

C．傳染病 D．心血管疾病和癌癥

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同步練習(xí)冊答案