19．人體呼出的氣體中只含有二氧化碳．×．（判斷對錯）

分析 人體呼出的氣體與吸入的氣體的主要成分如表：

氣體成分吸入的氣體（%）呼出的氣體（%）
氮氣7878
氧氣2116
二氧化碳0.034
水0.071.1
其他氣體0.90.9

解答 解：從表格中看出，人體吸入的氣體中有氧氣和二氧化碳等氣體，呼出的氣體中有氮氣、氧氣和二氧化碳以及其他氣體等，故題干的說法錯誤．
故答案為：×．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握人體呼出的氣體與外界環(huán)境中的氣體成分含量以及變化的原因．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．同學(xué)們，你們學(xué)習(xí)了發(fā)酵技術(shù)后，想自己動手做一下發(fā)糕嗎？請按下面要求去做一做．
材料用具：面粉、鮮酵母、糖少許、溫開水、面盆、大碗、蒸鍋．
方法步驟：①洗凈雙手和所需要的器具．
②在碗內(nèi)用少量溫水將酵母化開．
③在面盆內(nèi)將面粉和適量糖拌勻，加入酵母液，并用手揉．邊揉邊加水，直至揉成干濕適當(dāng)?shù)拿鎴F．
④將面團放在溫暖的地方發(fā)酵4～5小時．
⑤將發(fā)好的面團放在蒸鍋內(nèi)隔水蒸30分鐘．
⑥將蒸熟的發(fā)糕取出，待冷卻后切成小塊即可食用．
請根據(jù)上述材料分析回答下列問題：
（1）鮮酵母中含有酵母菌，與細(xì)菌相比，酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要特點是有真正的細(xì)胞核．
（2）方法步驟①的作用是減少雜菌的污染．
（3）方法步驟④中將面團放在溫暖的地方的目的是給酵母菌生長、繁殖提供適宜的溫度．
（4）蒸熟的發(fā)糕松軟多孔，是因為發(fā)酵過程中產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w遇熱膨脹造成的．
（5）某同學(xué)將和好的面團放到一個密閉的保溫裝置中進行發(fā)酵，結(jié)果蒸出的發(fā)糕有些酒味，你認(rèn)為可能的原因是在無氧的情況下，酵母菌分解有機物，產(chǎn)生了酒精．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．在綠色草地中生活的蚱蜢的體色往往是（　�。�
A．灰色B．綠色C．黃色D．褐色

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于人的舌頭能否向中間卷曲這一性狀，小華同學(xué)對家人進行了調(diào)查，其結(jié)果如表：
祖父祖母姑姑爸爸媽媽小華
能卷舌能卷舌能卷舌不能卷舌能卷舌不能卷舌
根據(jù)表中信息判斷，下列說法不正確的是（　�。�
A．祖父、祖母體細(xì)胞中都含有不能卷舌的基因
B．能卷舌是顯性性狀，受顯性基因控制
C．姑姑和媽媽體細(xì)胞的基因組成是相同的
D．若爸爸和媽媽再生一個孩子，則這個孩子表現(xiàn)能卷舌和不能卷舌的概率相等

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．手臂上的“青筋”和中醫(yī)號脈時所號的脈，分別屬于靜脈血管和動脈血管．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．以下營養(yǎng)物質(zhì)哪一項不能被人體直接吸收（　�。�
A．氨基酸B．水C．維生素D．麥芽糖

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

11．雙受精是綠色開花植物所特有的．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．經(jīng)體循環(huán)后，血液的變化情況是（　�。�
A．由靜脈血變成動脈血B．沒有改變，仍是動脈血
C．沒有改變，仍是靜脈血D．由動脈血變成靜脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．血液在血管中的流向是（　�。�
A．動脈→毛細(xì)血管→靜脈B．靜脈→毛細(xì)血管→動脈
C．毛細(xì)血管→動脈→靜脈D．動脈→靜脈→毛細(xì)血管

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同步練習(xí)冊答案