20.利用馬鈴薯塊莖上的芽體繁殖后代屬于出芽生殖.×(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 植物的繁殖方式分有性繁殖和無(wú)性繁殖,經(jīng)過(guò)精子與卵細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫有性生殖,不需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,有母體直接產(chǎn)生新個(gè)體,這種生殖方式叫無(wú)性生殖.

解答 解:馬鈴薯的芽不能從母體(塊莖)上脫離,屬于營(yíng)養(yǎng)生殖.生物由母體的一定部位生出芽體,芽體逐漸長(zhǎng)大并與母體分離,形成獨(dú)立生活的新個(gè)體的生殖方式,簡(jiǎn)稱(chēng)芽殖,故此題說(shuō)法錯(cuò)誤.
故答案為;×.

點(diǎn)評(píng) 明確植物的有性生殖和無(wú)性生殖的區(qū)別是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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11.在探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”時(shí),因受時(shí)間和條件的限制,教材為我們提供了實(shí)驗(yàn)方案,但實(shí)驗(yàn)要在認(rèn)同實(shí)驗(yàn)原理的前提下進(jìn)行,以下是某小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)前依次進(jìn)行的對(duì)話,請(qǐng)分析其中蘊(yùn)含的科學(xué)思維和方法. 
(1)乙同學(xué)提出的實(shí)驗(yàn)方法在科學(xué)研究中稱(chēng)之為對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的變量是光照.
(2)甲同學(xué)提出的檢驗(yàn)方法,應(yīng)該是受“觀察種子的結(jié)構(gòu)(測(cè)定種子的成分)”實(shí)驗(yàn)的啟發(fā),利用了淀粉遇碘變藍(lán)的特性.
(3)丙同學(xué)是對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的猜測(cè),猜測(cè)或假設(shè)一般是根據(jù)已有的知識(shí)或經(jīng)驗(yàn)作出的.
(4)丁同學(xué)的觀點(diǎn)是消除葉中原有淀粉和葉綠素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,體現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性.

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8.如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng),該食物網(wǎng)中包含了幾條食物鏈?( 。
A.2條B.4 條C.5條D.6條

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15.如圖是日常生活中常見(jiàn)的五種生物,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.

(1)從分類(lèi)角度看,屬于種子植物的是B,屬于脊椎動(dòng)物的有D、E.
(2)從生殖和發(fā)育類(lèi)型看,與E比較,C和D的共同特點(diǎn)是變態(tài)發(fā)育.

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5.下列不屬于先天性行為的是( 。
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12.午餐中所含的能量應(yīng)占一日三餐總能量的40%.

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9.牛的毛色有黑色和棕色,如果兩頭黑牛交配產(chǎn)生了一頭棕色小牛,請(qǐng)分析:
(1)黑色和棕色哪種是顯性性狀?黑色.
(2)如果用A與a表示牛的毛色的顯性基因和隱性基因,寫(xiě)出上述兩頭黑牛及棕色小牛的基因組成分別是Aa和Aa.
(3)上述兩頭黑牛產(chǎn)生一只黑色小牛的可能性是75%.
(4)如果用一頭雄牛與多頭雌牛(基因組成為Aa)交配,共出生20頭小牛,全部為黑色,則此雄牛的基因型最可能是AA.

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10.注射疫苗可以利用人體的( 。┙⑵穑ā 。┟庖撸
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C.第三道防線、非特異性D.第三道防線、特異性

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