生物技術(shù)（biotechnology）是人們利用 、 對(duì)物質(zhì)原料進(jìn)行加工，以提供產(chǎn)品來(lái)為社會(huì)服務(wù)的技術(shù)，主要包括 和 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)上期末檢測(cè)一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

受精卵中成對(duì)的基因：

A、必全為顯性 B、必全為隱性

C、必為一顯性一隱性 D、以上都有可能

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年海南省海口市七年級(jí)上單元測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“盼望著，盼望著，春天來(lái)了，小草偷偷地從土地里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的�！边@句話(huà)體現(xiàn)了小草

A.需要營(yíng)養(yǎng) B.能生長(zhǎng) C.能呼吸 D.能排泄

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)下第四次檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：填空題

科學(xué)家們將男人、女人體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理，形成下列的排序圖，

（1）從圖中可以看出，在人的體細(xì)胞中，染色體是 存在的。

（2）根據(jù)染色體組成可以判斷，乙為 的染色體組成。（填“男性”或“女性”）

（3）甲產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有 染色體。

（4））對(duì)先天性愚型患者進(jìn)行檢查，可以看到患者比正常人多了一條21號(hào)染色體。遺傳學(xué)上把這種現(xiàn)象稱(chēng)為 。

（5）若甲、乙是一對(duì)夫婦，第一胎生的是女孩，假如他們?cè)偕诙�，生男孩的能性�?u> 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)下第四次檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：填空題

生物體細(xì)胞核內(nèi)容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫 。它主要是 和 兩部分組成。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)下第四次檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

同卵雙生的兄弟長(zhǎng)得很像的主要原因是：

A．來(lái)自相同的父母親 B．體內(nèi)都不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂

C．始終生活在相同的環(huán)境里 D．細(xì)胞里所含基因幾乎完全一樣

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)下第四次檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2002年4月，以杭州華大研究中心和浙江大學(xué)生物信息研究中心為主體的中國(guó)科學(xué)家成功破譯了水稻基因組信息，下列有關(guān)水稻遺傳物質(zhì)的敘述中，錯(cuò)誤的是：

A．水稻基因?qū)嶋H上是水稻DNA分子上起遺傳作用的一些片段

B．水稻的抗病、抗倒伏、高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)等一系列所遺產(chǎn)的性狀均由基因控制

C．水稻DNA分子是一種大分子化合物質(zhì)，相對(duì)分子量較大

D．水稻、人類(lèi)等生物體的基因、DNA．染色體不可能發(fā)生變化

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)下第四次檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中，控制生物性狀的基本遺傳單位是:

A．基因 B．染色體 C．生殖細(xì)胞 D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)下第三次檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中，發(fā)育成幼鳥(niǎo)的結(jié)構(gòu)是

A．卵黃 B．卵白 C．卵黃和卵白 D．胚盤(pán)

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同步練習(xí)冊(cè)答案