【題目】經(jīng)常參加體育鍛煉和體力勞動能增強呼吸作用,下列敘述與之無關的是( )
A.能加強呼吸肌的收縮力量
B.可以擴大胸廓的活動范圍
C.可以使吸入的氣體中氧的比例增加
D.可增加參與氣體交換的肺泡數(shù)目
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為探究種子萌發(fā)需要的外界條件的實驗裝置(標號①-⑥為菜豆種子)。請仔細讀圖并回答下列問題。
(1)探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應選擇______兩個編號的種子進行對照。
(2)如果把①和②作為一組對照實驗,該對照實驗的變量是______,從實驗的結(jié)果分析,這組對照實驗可以得出的結(jié)論是______。
(3)該實驗嚴重的不足之處是每組只有一粒種子,會因為______因素的影響導致實驗結(jié)論錯誤。
(4)種子萌發(fā)除必須的外界條件外,自身還需滿足______且不在休眠期的條件。菜豆種子萌發(fā)時,所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自胚中的______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,渦蟲具有很強的再生能力。下列與這種產(chǎn)生新個體的方式不同的是
A. 將黃豆撒在土壤中長出幼苗
B. 將胡蘿卜根塊培育成幼苗
C. 將紅薯埋入土壤中長出幼苗
D. 竹子地下的竹鞭長出竹筍
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【題目】菜豆和黃瓜等植物的種子內(nèi)沒有胚乳,這是因為 ( )
A. 胚珠內(nèi)沒有中央細胞
B. 胚珠內(nèi)中央細胞沒有受精
C. 受精后的中央細胞未發(fā)育
D. 種子在形成過程中,胚乳里的有機物被子葉吸收并儲藏起來
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動,以下流程圖中正確的是( )
A. 外界空氣進入肺部:鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺
B. 尿液的形成和排出:腎臟→膀胱→尿道→輸尿管→體外
C. 食物通過消化道:口腔→咽→食管→胃→小腸→大腸→肛門
D. 肺循環(huán):右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→右心房
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【題目】有些現(xiàn)存的動物仍與它們在一百萬年以前生存的形式幾乎相同,這一現(xiàn)象最好用什么來解釋?()
A.這些動物一直發(fā)生著變異
B.這些動物用有性生殖來繁殖
C.這些動物的生活環(huán)境變化不大
D.這些動物又演化成簡單的生物
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