18.下列有關(guān)遺傳病的說法不正確的是( 。
A.是由遺傳物質(zhì)改變而引起的
B.可通過配子在家族中傳遞
C.只要父母雙方有一人有遺傳基因就一定會(huì)遺傳給后代
D.我們所有人都是遺傳病基因的攜帶者

分析 遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾。z傳病是指完全或部分由遺傳因素決定的疾病,常為先天性的,也可后天發(fā)。

解答 解:A、遺傳病是由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的,能夠遺傳給后代,故不符合題意;
B、遺傳病基因沒有在親代表達(dá),可以通過配子傳遞給后代,不符合題意;
C、遺傳病一般是由隱性基因控制的.一對基因只有都是隱性致病基因時(shí)才會(huì)表現(xiàn)出遺傳病,而一對基因中一個(gè)基因是顯性、一個(gè)是隱性致病基因時(shí),則不會(huì)患遺傳病,表現(xiàn)正常.因此,攜帶致病基因,不一定會(huì)表現(xiàn)出遺傳病,符合題意;
D、我們所有人都是遺傳病基因的攜帶者,每個(gè)人的全部基因中都可能有5~6個(gè)致病基因,不符合題意.
故選:C

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因的顯性與隱性以及明確遺傳病的發(fā)生原因.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖是根尖縱切示意圖.據(jù)圖回答問題.
(1)分生區(qū)是圖中的②;
(2)根吸收水分主要是由圖中的④部分完成.因?yàn)樵摬课环植贾罅康母?/div>

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.鳥卵在體內(nèi)受精后就開始發(fā)育,但鳥卵產(chǎn)出后就停止發(fā)育,原因是外界(  )
A.有陽光照B.溫度太低C.溫度太高D.缺少水分

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.木本植物的莖具有輸導(dǎo)作用,其中輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽的是導(dǎo)管.√.(判斷對錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖.據(jù)圖回答:
(1)它的身體分為[一]頭部、[二]胸部[三]腹部.
(2)體表有外骨骼防止體內(nèi)水分的蒸發(fā).
(3)蝗蟲和蜈蚣的形態(tài)差異很大,但在分類上它們同屬于無脊椎動(dòng)物中的節(jié)肢動(dòng)物.
(4)蝗蟲共有三對足,其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[3]后足.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.我國的植物資源十分豐富,其中被稱為植物界的“大熊貓”的植物是( 。
A.銀杉B.水杉C.珙桐D.桫欏

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于H7N9禽流感病毒的敘述正確的是(  )
A.有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.離開寄生的細(xì)胞后不能進(jìn)行生命活動(dòng)
C.是植物病毒
D.具有葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖為人的呼吸和血液循環(huán)關(guān)系圖,請根據(jù)圖完成下列問題.
(1)在心臟四個(gè)腔中壁最厚的是[④]左心室.
(2)若靜脈注射藥物則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是(用數(shù)字和箭頭表示)①→②→③→④.
(3)③與④之間防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是房室瓣.
(4)當(dāng)血液流經(jīng)下肢后,由動(dòng)脈血變成靜脈血.
(5)某人在生病時(shí),食欲不振,身體虛弱,便到醫(yī)院點(diǎn)滴葡萄糖,氧與葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞后,在細(xì)胞的線粒體中,通過呼吸作用釋放出能量,供細(xì)胞生命活動(dòng)的需要.
(6)圖中a表示肺泡與外界的氣體交換,b表示肺泡內(nèi)的氣體交換,c表示氣體在血液里的運(yùn)輸.
(7)圖中a過程是依靠呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的,圖中b和d過程都要通過氣體擴(kuò)散作用才能實(shí)現(xiàn).
(8)人體內(nèi)呼出的二氧化碳產(chǎn)生的部位是組織細(xì)胞.
(9)在呼吸中,當(dāng)肋間肌和膈肌收縮,胸廓增大,氣體被吸入.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.森林、海洋、濕地被稱為地球的三大生態(tài)系統(tǒng),其中“地球之腎”、“綠色水庫”分別是(  )
A.濕地、海洋B.海洋、森林C.濕地、森林D.海洋、濕地

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同步練習(xí)冊答案