【題目】人體通過(guò)呼吸作用吸入體內(nèi)的氧氣最終去向是( )

A.到達(dá)肺 B.進(jìn)入人體的血液 C.構(gòu)成細(xì)胞的一部分 D.組織細(xì)胞

【答案】D

【解析】

試題分析：外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)后，在肺泡處與血液之間進(jìn)行氣體交換：肺泡里的氧氣進(jìn)入血液，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，氧氣進(jìn)入血液后隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞處，在這里氧氣被組織細(xì)胞利用，分解有機(jī)物，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳又隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)椒尾棵?xì)血管，進(jìn)入肺泡，排出體外，人體通過(guò)呼吸作用吸入體內(nèi)的氧氣最終到達(dá)組織細(xì)胞。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】依據(jù)圖①～③，下列敘述正確的是（ ）

A.圖示生物①②的結(jié)構(gòu)層次都是器官
B.圖示生物②是由上皮組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和營(yíng)養(yǎng)組織等組成
C.圖示生物①②③都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)﹣﹣DNA
D.圖示生物①②③的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于光合作用的說(shuō)法，正確的是（ ）

A．原料是二氧化碳和氧氣，產(chǎn)物是有機(jī)物和能量

B．原料是二氧化碳和光能，產(chǎn)物是化學(xué)能和氧氣

C．原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物（儲(chǔ)存著能量）和氧氣

D．原料是有機(jī)物（儲(chǔ)存著能量）和氧氣，產(chǎn)物是二氧化碳和水

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)《婚姻法》禁止近親結(jié)婚的主要原因是（ ）

A. 不符合社會(huì)倫理道德

B. 后代身體抵抗力差，容易感染傳染病

C. 后代一定患遺傳病

D. 血緣關(guān)系越近，后代患遺傳病的概率越高

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“十月懷胎，一朝分娩”。在從受精卵到嬰兒呱呱墜地前的整個(gè)過(guò)程中，胚胎生長(zhǎng)發(fā)育所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)下列哪項(xiàng)獲取

①子宮 ②臍帶 ③卵黃 ④胎盤

A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、②③④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭”，柳樹(shù)采用的繁殖方式是（ ）

A. 種子繁殖 B. 嫁接 C. 扦插 D. 地下莖繁殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由內(nèi)分泌腺分泌、在血液中含量少，對(duì)人體生命活動(dòng)具有調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)叫做

A．消化液 B．抗體 C．激素 D．霉菌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)家園，我們應(yīng)該（ ）

A. 盡量開(kāi)發(fā)利用資源，提高經(jīng)濟(jì)效益

B. 為了更衛(wèi)生，多使用一次性木筷

C. 廢舊電池有毒，應(yīng)及時(shí)深埋

D. 保護(hù)森林，合理開(kāi)發(fā)和利用森林資源

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】南海群島是我國(guó)的傳統(tǒng)漁場(chǎng)，大多是由珊瑚礁形成，這里有豐富而優(yōu)質(zhì)的漁業(yè)資源，如圖示該海域部分生物的食物關(guān)系。請(qǐng)分析回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)除了圖中所示部分，還缺少了分解者和_______________。

（2）若把石斑魚(yú)、魷魚(yú)、鮑魚(yú)分成兩類，則石斑魚(yú)獨(dú)成一類，這種分類的依據(jù)是體內(nèi)是否有______。

（3）藻類吸收二氧化碳，釋放氧氣，對(duì)維持生物圈的________平衡起重要作用；藻類也為所有動(dòng)物直接或間接地提供_____和能量，是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。

（4）珊瑚礁吸引了眾多的生物，體現(xiàn)了生物_____的多樣性。寫出龍蝦所在的食物鏈：_________________________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案