18．人的神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、（　�。�、以及他們所發(fā)出的神經(jīng)組成的．
A．骨髓B．脊髓C．心臟D．反射弧

分析 神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成．

解答 解：神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成．腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)，其中由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)．神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元．可見B正確．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道神經(jīng)系統(tǒng)的組成，平時(shí)只要注意基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記，并結(jié)合神經(jīng)系統(tǒng)的組成圖記憶，這類題是不會(huì)做錯(cuò)的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于植物氣孔的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．氣孔是由兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔
B．氣孔是蒸騰失水的門戶和氣體進(jìn)出通道
C．保衛(wèi)細(xì)胞有葉綠體，表皮細(xì)胞無葉綠體
D．植物缺水時(shí)氣孔張開

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．搭配題

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的是（　�。�
A．水蛭B．鯽魚C．青蛙D．田鼠

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13．做光對(duì)鼠婦分布的影響的探究實(shí)驗(yàn)中，鼠婦數(shù)量最好是（　　）
A．一只B．三只C．四只D．十只以上

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．某�？萍蓟顒�(dòng)小組利用學(xué)�？盏亟⒘艘粋�(gè)小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園，在園內(nèi)，同學(xué)們開展了一系列植物栽培和探究活動(dòng)，請(qǐng)分析回答：
（1）科技小組的同學(xué)在園內(nèi)移栽花卉時(shí)，采取了①帶土移栽和②剪掉移栽植物的部分葉片兩項(xiàng)措施，其中措施①能保護(hù)移栽植物的幼根和根毛；措施②能降低植物的蒸騰作用，因而保證了移栽植物的正常水代謝，提高了移栽的成活率．
（2）在園內(nèi)植物生長過程中，同學(xué)們還采取了治蟲、除草、經(jīng)常松土等措施，其中，經(jīng)常給植物松土的目的是為根的呼吸提供充足的氧氣．
（3）為探究無機(jī)鹽對(duì)植物的影響，同學(xué)們?cè)趫@內(nèi)選取了發(fā)育情況相同的兩株健壯天竺葵幼苗，分別放在甲、乙兩瓶不同的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，并觀察、測(cè)量其發(fā)生的變化，具體情況如下表：
植株培養(yǎng)液（500毫升）植株的重量（g）生長情況
實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后
甲蒸餾水92145矮小、纖細(xì)、葉色變黃
乙土壤浸出液91378莖粗、枝多、葉色濃綠
該實(shí)驗(yàn)中的變量是無機(jī)鹽：通過比較甲、乙兩瓶中植株的變化，可以說明：植物的生活需要無機(jī)鹽．
（4）冬天，同學(xué)們建造了塑料大棚，種植了黃瓜、蕃茄等蔬菜，在天氣晴朗、溫度適宜、水肥充足的條件下，為保證蔬菜的正常生活，常采取的簡易措施是通風(fēng)，目的是增加二氧化碳含量（填二氧化碳或氧氣），夜間適當(dāng)降低棚內(nèi)溫度，可提高產(chǎn)量，這是因?yàn)闇囟容^低時(shí)蔬菜的呼吸作用減弱．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列哪項(xiàng)不是鳥類的特征（　�。�
A．體溫恒定B．膈將體腔分成胸腔和腹腔
C．體表覆蓋羽毛D．體內(nèi)有氣囊

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7．將下列科學(xué)家與其研究動(dòng)物行為的案例連線

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列植被類型中，所生長的植物最耐旱的應(yīng)該是（　�。�
A．落葉闊葉林B．針葉林C．草原D．荒漠

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同步練習(xí)冊(cè)答案