3.如圖是在顯微鏡下觀察到的物像,將圖甲轉(zhuǎn)換成圖乙的過(guò)程中,操作有誤的是(  )
A.首先將玻片標(biāo)本向右上方移動(dòng),使要觀察的物像移至中央
B.然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,換成高倍物鏡
C.此時(shí)光線變亮,可以調(diào)節(jié)遮光器,選擇小光圍,使光線變暗
D.最后調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像更淸晰

分析 本題主要考查顯微鏡的使用基本技能方面的知識(shí),只有熟練地掌握顯微鏡的使用操作才能比較容易地完成此類(lèi)題目.

解答 解:圖形由甲變乙后,圖象變大了,是低倍鏡換高倍鏡,要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器;由右上方移到視野的中央,由低倍鏡換高倍鏡,視野變暗了,所以應(yīng)選擇大光圈或凹面鏡;在觀察物像時(shí),物像移動(dòng)的方向與標(biāo)本移動(dòng)的方向是相反的,所以把視野中偏右上方的物像移動(dòng)正中央的話,玻片標(biāo)本應(yīng)往右上方移動(dòng).然后轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,物像就更加清晰.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握顯微鏡的操作技能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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16.細(xì)胞膜的主要功能是( 。
A.保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出B.進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所
C.決定生物的形態(tài)特征和生理特征D.保護(hù)和支持

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17.草坪上創(chuàng)優(yōu)“小草叮嚀,腳下留情”的愛(ài)心提示牌,原因是經(jīng)常踐踏草坪會(huì)造成土壤板結(jié),從而影響草的生長(zhǎng).其中的科學(xué)道理是( 。
A.植物缺少無(wú)機(jī)鹽,影響生長(zhǎng)B.植物缺少水,影響光合作用
C.土壤缺少氧氣,影響根的呼吸D.氣孔關(guān)閉,影響蒸騰作用

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11.“螳螂捕蟬,黃雀在后”中涉及到的三種動(dòng)物,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.三者參與的食物鏈為:蟬→螳螂→黃雀
B.在生長(zhǎng)過(guò)程中,蟬有蛻皮現(xiàn)象,而螳螂沒(méi)有
C.蟬和螳螂都具有三對(duì)足和兩對(duì)翅
D.黃雀體內(nèi)的氣囊能進(jìn)行氣體交換

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18.下列關(guān)于不同動(dòng)物體結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境相適應(yīng)的因果關(guān)系的敘述,不正確的是( 。
A.家兔有發(fā)達(dá)的大腦,能適應(yīng)陸地復(fù)雜多變的環(huán)境
B.蚯蚓靠剛毛可以產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)
C.蛇的體表有角質(zhì)的鱗片,能適應(yīng)陸地干燥的環(huán)境
D.魚(yú)類(lèi)有鰓,適于生活在水中

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8.從一個(gè)小小的細(xì)胞到呱呱墜地的嬰兒(如圖),生命給了我們太多的驚奇和感動(dòng).下列敘述不正確的是( 。
A.甲表示受精卵,是在輸卵管內(nèi)形成的
B.乙沿著輸卵管移動(dòng),植入增厚的子宮內(nèi)膜完成著床
C.成熟的胎兒從母體娩出前也在進(jìn)行呼吸作用
D.胎兒的性別形成于懷孕的那一刻

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15.圖是男、女部分生殖器官發(fā)育趨勢(shì)圖,據(jù)圖分析,不能得出的結(jié)論是( 。
A.女孩性器官開(kāi)始發(fā)育的年齡比男孩早
B.性器官迅速發(fā)育是青春期的突出特征
C.10歲之前男、女性器官的發(fā)育都很緩慢
D.青春期是智力發(fā)育的黃金時(shí)期

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12.說(shuō)一說(shuō)消化道包括哪幾樣?

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13.胎兒通過(guò)下列哪一結(jié)構(gòu)與母體相連進(jìn)行物質(zhì)交換( 。
A.胎膜B.胎盤(pán)C.胚盤(pán)D.肚臍

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