17．草坪上創(chuàng)優(yōu)“小草叮嚀，腳下留情”的愛(ài)心提示牌，原因是經(jīng)常踐踏草坪會(huì)造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長(zhǎng)．其中的科學(xué)道理是（　�。�
A．植物缺少無(wú)機(jī)鹽，影響生長(zhǎng)B．植物缺少水，影響光合作用
C．土壤缺少氧氣，影響根的呼吸D．氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用

分析 植物的根呼吸的是空氣中的氧氣，經(jīng)常松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進(jìn)根的生長(zhǎng)．

解答 解：經(jīng)常踐踏草坪會(huì)使草地中的土壤板結(jié)，而板結(jié)的土壤，其土壤顆粒間的間隙減小，其中氧氣含量就減少，因此根的呼吸作用減弱，從而使的吸收功能受到抑制，影響植物地上部分的生長(zhǎng)，甚至造成植物體的死亡．因此不能踐踏草地．所以，“經(jīng)常踐踏草坪會(huì)造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長(zhǎng)”，其中的科學(xué)道理是土壤缺少氧氣，影響根的呼吸．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解根呼吸的是空氣中的氧．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列概念的邏輯關(guān)系與如圖不相符的是（　　）
A．依次是家兔、哺乳動(dòng)物、脊椎動(dòng)物、動(dòng)物
B．依次是基因、DNA、染色體、細(xì)胞核
C．依次是腦干、腦、中樞神經(jīng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)
D．依次是腎小囊、腎小球、腎單位、腎臟

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖是生命起源的過(guò)程示意圖，爵據(jù)圖回答下列有關(guān)生命起源的問(wèn)題：
（1）原始大氣的成分包括水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等．
（2）在生命起源的第一步中所利用的自然條件是原始大氣的高溫和紫外線．
（3）發(fā)生在原始大氣中的過(guò)程是A（填圖中字母）．
（4）發(fā)生在原始海洋中的過(guò)程是B、C、D（填圖中字母）．
（5）原始大氣成分與現(xiàn)代大氣成分有什么明顯不同？原始大氣中沒(méi)有氧氣．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．人的血漿、原尿、尿液成分比較如表（單位：g/l00ml），根據(jù)樣液的成分判斷A、B、C樣液分別是（　�。�
成分水蛋白質(zhì)葡萄糖無(wú)機(jī)鹽尿素
A樣液990.000.100.720.03
B樣液950.000.001.502.00
C樣液907.000.100.720.03
A．原尿、血漿、尿液B．原尿、尿液、血漿C．尿液、原尿、血漿D．血漿、原尿、尿液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）如果A代表人體某器官，則A應(yīng)是肺．
（2）C代表的系統(tǒng)是血液循環(huán)系統(tǒng)；通過(guò)過(guò)程③進(jìn)入C的能源物質(zhì)有葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸．
（3）人體內(nèi)的氣體交換有兩次，其交換部位依次是肺泡和組織細(xì)胞．
（4）3是人體排泄的重要形式，它含有的代謝廢物主要包括含氮的廢物、水、無(wú)機(jī)鹽等，3的形成必須經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)重要生理過(guò)程；如果某人D器官患急性炎癥，想通過(guò)口服消炎藥來(lái)治療，請(qǐng)你用文字及箭頭表示出藥物隨血液運(yùn)行到D處的路線：小腸絨毛內(nèi)毛細(xì)血管→腸靜脈→肝門(mén)靜脈→肝臟→肝靜脈→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→腎動(dòng)脈→腎．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．據(jù)圖所示結(jié)構(gòu)，回答：
（1）骨骼肌是由[1]和[2]兩部分構(gòu)成．
（2）關(guān)節(jié)是由4、5、8（填寫(xiě)序號(hào)）三部分構(gòu)成．
（3）在你立定跳遠(yuǎn)的過(guò)程中，能夠減少摩擦、緩沖機(jī)械壓力的結(jié)構(gòu)是[3]關(guān)節(jié)軟骨．
（4）當(dāng)你屈肘時(shí)，10所處的狀態(tài)是舒張．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．蝗蟲(chóng)、蝴蝶、蜘蛛、蜈蚣的共同特征是（　　）
A．身體分為頭、胸、腹三部分B．體表有外骨骼
C．頭部有一對(duì)觸角和一對(duì)復(fù)眼D．有三對(duì)足，一般由兩對(duì)翅

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖是在顯微鏡下觀察到的物像，將圖甲轉(zhuǎn)換成圖乙的過(guò)程中，操作有誤的是（　�。�
A．首先將玻片標(biāo)本向右上方移動(dòng)，使要觀察的物像移至中央
B．然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換成高倍物鏡
C．此時(shí)光線變亮，可以調(diào)節(jié)遮光器，選擇小光圍，使光線變暗
D．最后調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像更淸晰

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．填圖并回答問(wèn)題
（1）把如圖精子、卵細(xì)胞、受精卵補(bǔ)全
（2）圖中“”代表染色體，A和a代表基因．
（3）在形成精子（或卵細(xì)胞）過(guò)程中，體細(xì)胞每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子（或卵細(xì)胞）．
（4）人體的正常受精卵中含有46條染色體．
（5）母親的性染色體組成是XX．
（6）若圖中父親有耳垂，母親無(wú)耳垂，則生下的孩子表現(xiàn)為有耳垂．

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