下圖是關節(jié)模式圖，請據(jù)圖回答。

（1）請?zhí)顚憟D中指示線所指部位的名稱

1 、2 、3 、4 、5

（2）其中[ ] 和[ ] 被稱為關節(jié)面。

（3）[ ] 內有滑液，可減少關節(jié)運動時產生的摩擦。

（4）你能說出身體上熟悉的關節(jié)名稱嗎？

_____ __、____ ___ （至少2個）

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：人教版七年級上冊生物第二單元第一章第二節(jié)植物細胞單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是明明制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的操作步驟，操作順序正確的是（ ）

A．①②③④ B．①③②④ C．②①③④ D．②①④③

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2014-2015學年江蘇省鹽城市八年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪種屬于我國特有的珍稀動物（ ）

A．金魚 B．揚子鱷 C．獼猴 D．袋鼠

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2017中考生物（人教版）專項訓練十一（解析版） 題型：探究題

生物興趣小組的同學在探究唾液對淀粉的消化作用時，設計并完成了如下實驗：

試管

加入物質

37℃水浴恒溫

滴加碘液檢驗

①

淀粉糊2毫升＋唾液2毫升

10分鐘

2滴，搖勻

②

淀粉糊2毫升＋清水2毫升

10分鐘

2滴，搖勻

③

淀粉糊2毫升＋？

？

？

（1）用試管①和試管②進行對照，實驗組是________，該生物興趣小組要探究的問題是_____________？

（2）37℃水浴恒溫模擬的是____________________。

（3）實驗結果：試管①________，試管②________，據(jù)此可以得出的結論是______________。

（4）如果要進一步探究胃液對淀粉是否具有消化作用，需要設置試管③，該試管中加入的物質應為淀粉糊2毫升＋__________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2017中考生物（人教版）專項訓練十一（解析版） 題型：選擇題

試劑的正確選擇和使用是實驗成功的關鍵。下列實驗中，所用試劑不能很好地達到使用目的的是（ ）

實驗名稱

所用試劑

使用目的

A

觀察酵母菌臨時裝片

碘液

染色

B

綠葉在光下制造淀粉

清水

溶解葉綠素

C

制作人口腔上皮細胞臨時裝片

生理鹽水

保持細胞形態(tài)

D

比較不同果蔬中維生素C的含量

高錳酸鉀溶液

與維生素C反應

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：北師大版八年級上冊生物第一單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

蟻群中的工蟻整天忙忙碌碌搬運食物的行為屬于（ ）

A．后天性的防御行為和貯食行為 B．后天性的社群行為和節(jié)律行為

C．先天性的防御行為和節(jié)律行為 D．先天性的社群行為和貯食行為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：北師大版八年級上冊生物第一單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

小明常背單肩書包形成雙肩發(fā)育的不平衡，這是因為小明此時骨的特點是（ ）

A．有機物含量超過三分之一 B．有機物含量不到三分之一

C．有機物和無機物相等 D．成骨細胞不斷產生新的骨質

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：人教版七年級上冊生物第二單元第一章第二節(jié)動物細胞單元測試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖，據(jù)圖回答問題。

（1）屬于植物細胞的是圖 ，屬于動物細胞的是圖 ，判斷依據(jù)是植物細胞具有[ ] 、[ ] 、[ ] 。

（2）動植物細胞都具有的結構是[ ] 、[ ] 、[ ] 。

（3）圖中結構E名稱是 ，是綠色植物進行 作用的場所。

（4）圖中的[ ] 對細胞起到保護和支持的作用。對外界刺激都能做出一定的反應

（5）我們喝的果汁來自細胞的[ ] 。

（6）圖中B的主要作用是 。

（7）張欣同學很多特征像她的媽媽，這是由 中的 物質決定的。

（8）在光學顯微鏡下不易觀察到的植物細胞結構是 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學年河南省洛陽市孟津縣八年級下學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

鳥類的生殖方式是

A．雌雄同體，體外受精，卵生 B．雌雄同體，體內受精，卵生

C．雌雄異體，體外受精，卵生 D．雌雄異體，體內受精，卵生

查看答案和解析>>

同步練習冊答案