13.以下是綠色植物植株、花、果實(shí)、種子的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)今年的連續(xù)干旱使我省農(nóng)作物受災(zāi)嚴(yán)重,農(nóng)作物根吸收的水分是通過(guò)莖葉中的管道導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街仓旮魈幍模?br />(2)圖甲中的①是由丁中的①(選填圖丁中的標(biāo)號(hào))發(fā)育而來(lái),而圖丙中的②是由圖乙中的⑥(選填圖乙中的標(biāo)號(hào))發(fā)育而來(lái).
(3)大豆油是烹調(diào)時(shí)常用的食用油,他主要來(lái)自于圖丁中的④.(選填圖丁中的標(biāo)號(hào))

分析 從圖中可以看出:圖甲是種子的萌發(fā)形成的幼苗①葉、②莖、③根;圖乙是花的結(jié)構(gòu)①柱頭、②花藥、③花絲、④花柱、⑤子房壁、⑥胚珠;圖丙是果實(shí)的結(jié)構(gòu)①果皮、②種子;圖丁是種子的結(jié)構(gòu)①胚芽、②胚軸、③胚根、④子葉、⑤種皮.

解答 解:(1)導(dǎo)管是由一種死亡了的,只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的,而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的.它位于維管束的木質(zhì)部?jī)?nèi),它的功能是把從根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽輸送到全身各器官,運(yùn)輸方向自下而上.
(2)種子的包括①胚芽、②胚軸、③胚根、④子葉、⑤種皮,胚芽發(fā)育成莖和葉,圖甲中的①葉是由圖丁中①胚芽發(fā)育而來(lái)的.果實(shí)由②種子和①果皮組成,丙圖中的②種子是由乙圖中的⑥胚珠發(fā)育而來(lái).
(3)大豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中,因此大豆油主要來(lái)自于圖丁中的④子葉.
故答案為:(1)導(dǎo)管;
(2)①;⑥;
(3)④.

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟知綠色植物的一生,特別是種子的發(fā)育過(guò)程和果實(shí)種子的形成.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.健康人每天形成原尿約150L,而每天排出的尿液只有1.5L左右,主要原因是(  )
A.小腸的消化作用B.血管的吸收作用
C.腎小管的重吸收作用D.腎小球的濾過(guò)作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列飲食習(xí)慣中,不易患?jí)难〉氖牵ā 。?table class="qanwser">A.生吃新鮮的蔬菜和水果B.蒸熟水果再食用C.高溫烹調(diào)新鮮蔬菜D.長(zhǎng)期吃窖藏蔬菜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖是人的血細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中C是血小板;A是紅細(xì)胞;B是白細(xì)胞.
(2)當(dāng)人體患急性炎癥,化驗(yàn)血液時(shí)往往發(fā)現(xiàn)數(shù)量增多的是白細(xì)胞.
(3)在四川地震中很多人受傷,必須通過(guò)輸血進(jìn)行搶救,大量輸血的時(shí)候,應(yīng)以輸同型血為原則.作為一個(gè)健康公民,應(yīng)當(dāng)積極參加義務(wù)獻(xiàn)血.
(4)擔(dān)負(fù)運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物的是血漿.
(5)當(dāng)圖中A(填字母)數(shù)量過(guò)少時(shí),會(huì)造成人體貧血.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.春天到了,隨著氣溫的升高又到了播種的季節(jié),農(nóng)民伯伯總是在雨后或澆地后,先給地松土,然后才進(jìn)行播種.某生物學(xué)習(xí)小組張三同學(xué)針對(duì)這一生活常識(shí)設(shè)計(jì)了“探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)(以大豆種子為材料),實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖一所示:

分析回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)他們選擇2 號(hào)和5 號(hào)兩個(gè)編號(hào)的種子作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),他們能夠得出的結(jié)論是種子萌發(fā)需要適宜的溫度.
(2)3 號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是被水淹沒(méi)缺氧氣不萌發(fā).
(3)實(shí)踐證明,只有2 號(hào)種子能夠萌發(fā).假如2 號(hào)種子也沒(méi)有萌發(fā),則該種子不萌發(fā)的原因可能是種子結(jié)構(gòu)不完整、胚死亡或正處于休眠期.
(4)李四同學(xué)認(rèn)為張三同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不妥,設(shè)計(jì)圖二方案代替(甲25C,乙4C).與圖一相比,圖二方案的優(yōu)勢(shì)在于種子數(shù)量多,實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服性.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖是人體血液循環(huán)示意圖,實(shí)線箭頭表示血流方向,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)人的心臟位于胸腔中央偏左下方,心臟每分鐘搏動(dòng)的次數(shù)叫心率.
(2)血液由④泵出,流經(jīng)⑦⑨⑧至①的循環(huán)途徑叫做體循環(huán),血液由②泵出,流經(jīng)⑤⑥至③的循環(huán)途徑叫做肺循環(huán).
(3)圖中的⑤是肺動(dòng)脈血管,內(nèi)流靜脈血.血液只能從①流入②,因?yàn)棰俸廷谥g有瓣膜,可以防止血液倒流.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖1是細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA、基因之間的關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)生物體是由細(xì)胞構(gòu)成的,在①細(xì)胞核內(nèi)存著容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)是[②]染色體,它主要是由④DNA和③蛋白質(zhì)組成,在④上具有控制生物性狀的小單位,叫做⑤基因.
(2)如圖2中關(guān)于染色體、DNA、基因之間的關(guān)系圖解中正確的是A.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.在世俗的觀念中,人們認(rèn)為生男生女是由女性決定的.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)正確解釋?zhuān)?/div>

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列各選項(xiàng)中合乎下邊圖形所表示的邏輯關(guān)系的是(  )
選項(xiàng)①所代表的②所代表的③所代表的
A植物被子植物裸子植物
B動(dòng)物無(wú)脊椎動(dòng)物脊椎動(dòng)物
C種子胚軸
D微生物細(xì)菌真菌
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案