【題目】如圖為人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖,請回答:

(1)呼吸系統(tǒng)由呼吸道和_____ 組成

(2)圖中[⑥]是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是_____的場所

(3)圖中[⑤]是支氣管,它進入肺后反復(fù)分支,在末端形成了許多_____,其外壁很薄僅由一層上皮細胞構(gòu)成,外面纏繞著許多_____和彈性纖維,這有利于肺泡與_____進行氣體的交換.

【答案】 肺; 氣體交換 肺泡 毛細血管 血液

【解析】(1)呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成,肺是最重要的呼吸器官。

(2)圖中的6就是肺,肺是氣體交換的場所,能實現(xiàn)人體與外界的氣體交換,以及肺泡與毛細血管間的氣體交換。

(3)支氣管進入肺后,反復(fù)分支,在末端形成許多的肺泡,肺泡壁很薄,只有一層上皮細胞構(gòu)成,外面纏繞著許多的毛細血管,這些特征有利于肥貓與血液進行氣體交換。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示幾個植物類群的進化關(guān)系,下列敘述不正確的是(  )

A. 戊最有可能是水生植物

B. 最先出現(xiàn)的植物類群是甲

C. 丁的結(jié)構(gòu)比丙復(fù)雜

D. 乙和丙都是由甲進化來的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】影響沙漠中植物生活的最主要非生物因素是( )

A. 陽光 B. 空氣 C. D. 溫度

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示神經(jīng)結(jié)構(gòu),稱為(  )

A. 神經(jīng)元

B. 神經(jīng)

C. 反射弧

D. 神經(jīng)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】制作面包需要面粉和酵母菌等原料,下列說法不正確的是

A酵母菌產(chǎn)生的二氧化碳使面團變得膨大松軟

B酵母菌的發(fā)酵作用需要適宜的溫度

C在無氧條件下,酵母菌把葡萄糖轉(zhuǎn)變成酒精

D 制作酒釀需要嚴(yán)格的無氧條件

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】顯微鏡的目鏡是10×,要觀察放大150倍的物像,應(yīng)選用的物鏡是( )

A.5× B.10× C.15× D.20×

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】Ⅰ、.下圖為縮手反射模式圖,請據(jù)圖回答問題(1)~(3):

(1)該模式圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫_________;神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是__________;其中感覺神經(jīng)末梢或接受刺激的結(jié)構(gòu)叫做______________。

(2)請用圖中的數(shù)字和箭頭表示受刺激后,神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的方向:__________________

(3)如果破壞④,刺激⑤,則①是否發(fā)生反應(yīng)?_______________。

Ⅱ、根據(jù)你的生活經(jīng)驗回答問題(4)~(6):

(4)生物課上,你感覺到了尿意,面對著課堂精彩的誘惑,你堅持下課后才去廁所。這說明排尿反射的神經(jīng)中樞要受_________________的控制。

(5)音樂欣賞課,一曲《二泉映月》使你流下了淚水。這種反應(yīng)屬于_____________反射,大腦皮層參與反射的神經(jīng)中樞有_________________、_______________

(6)上體育課的時候,你一個漂亮的三步上籃,將球準(zhǔn)確地送入籃筐,贏得了一片掌聲。在此過程中起到平衡和協(xié)調(diào)作用的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是_____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】依據(jù)生物的某些特征,將生物分為三個類群(如圖).下列描述錯誤的是( )
A.制作酸奶時用到的微生物屬于類群2
B.類群3中既有單細胞生物,又有多細胞生物
C.類群1,2,3的共同點是:都不能直接利用無機物制造有機物
D.類群1是病毒,其結(jié)構(gòu)由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)上題所述,綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)的( )

A.生產(chǎn)者 B.消費者 C.分解者 D.非生物部分

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