【題目】軟體動物與人類的關系非常密切。下列有關軟體動物的描述中,錯誤的是:( )

A.很多種類的軟體動物都可以食用

B.軟體動物有水生的也有陸生的

C.軟體動物的身體比較柔軟,所以體外都有貝殼保護

D.軟體動物大都生活在水中

【答案】C

【解析】

軟體動物的身體柔軟,身體外面包著外套膜,一般具有貝殼,有的貝殼退化,身體不分節(jié),可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團三部分,體外有外套膜,足的形狀各具特色,如河蚌的斧足,蝸牛的腹足,烏賊的腕足等。據(jù)此解答。

A.很多種類的軟體動物都可以食用,如河蚌、鮑魚、章魚、烏賊等,A正確。

B.有的軟體動物生活在水中,如河蚌等;有的時候在陸地上,如蝸牛等,B正確。

C.烏賊沒有貝殼,C錯誤。

D.軟體動物大多生活在水中,少數(shù)生活在陸地,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列疾病中,不都屬于傳染病的是( )

A.甲肝、蛔蟲病、痢疾B.水痘、流感、非典型肺炎

C.狂犬病、白血病、糖尿病D.淋病、瘧疾、乙型腦炎

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物的生活環(huán)境大體上可以分為__________________三大類,生活在不同環(huán)境中的動物,其______表現(xiàn)出與生活環(huán)境相適應的現(xiàn)象。因此,動物的______是多種多樣的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】只要細心思考就不難發(fā)現(xiàn),植物需要的營養(yǎng)物質(zhì)進入植物體的途徑幾不同的。植物吸收水分主要由根完成,其中根尖的_________________是根吸收水分和無機鹽的主要部位?諝庵械亩趸纪ㄟ^葉片上的___________________進入葉肉細胞,為光合作用提供原料。水分的_________________(填“絕大部分”或“小部分”)通過蒸騰作用散失到環(huán)境中。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于共生現(xiàn)象的是( 。

A.人與體內(nèi)的蛔蟲B.地衣中的真菌與藻類

C.根瘤菌與豆科植物D.羊與羊胃腸內(nèi)分解纖維素的細菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,與植物的光合作用有相同生理功能的是(

A.含羞草對刺激作出反應B.生石花開出黃色的花朵

C.秋天植物落葉D.人吃飯

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生物的多樣性及其保護的相關敘述,不正確的是(  )

A.生物多樣性的是指生物種類的多樣性

B.保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息環(huán)境,保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

C.生物種類的多樣性的實質(zhì)是基因的多樣性

D.建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最有效的措施

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)達爾文的觀點解釋長頸鹿的頸長原因( )

A.生活環(huán)境的需要B.經(jīng)常使用的結果C.自然選擇的結果D.保衛(wèi)自己的需要

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】非洲豬瘟是由非洲豬瘟病毒引起的,下面有關該病毒敘述正確的是( 。

A.在普通光學顯微鏡下,可以觀察到非洲豬瘟病毒形態(tài)結構

B.非洲豬瘟病毒沒有細胞結構,其生命活動與細胞無關

C.非洲豬瘟病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構成

D.非洲豬瘟病毒不能夠獨立生活,是分解者。

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