【題目】泉州市永春牛姆林省級(jí)自然保護(hù)區(qū)內(nèi)有豐富的動(dòng)植物資源,其中蕨類(lèi)植物160種,裸子植物21種,被子植物1697種,哺乳類(lèi)129種,鳥(niǎo)類(lèi)63種,爬行類(lèi)16種,兩棲類(lèi)10種。下表是該保護(hù)區(qū)內(nèi)部分動(dòng)植物的分類(lèi)表,分析回答:

蕨綱

雙子葉植物綱

鳥(niǎo)綱

哺乳綱

真蕨目

罌粟目

雞形目

偶蹄目

桫欏科

伯樂(lè)科

雉科

麂科

桫欏屬

伯樂(lè)屬

角雉屬

麂屬

黑桫欏

伯樂(lè)樹(shù)

黃腹角雉

黑麂

(1)保護(hù)區(qū)內(nèi)生物種類(lèi)豐富,其實(shí)質(zhì)是______的多樣性。表中最大的分類(lèi)等級(jí)是______。

(2)伯樂(lè)樹(shù)比黑桫欏更能擺脫對(duì)水環(huán)境的依賴是因其靠______繁殖后代。

(3)黒麂與黃腹角雉相比,其后代存活率較高,這與黒麂______的生殖發(fā)育方式有關(guān)。

(4)由于不法分子的偷獵,黒麂的數(shù)量急劇減少,已被列為瀕危物種。為了保護(hù)黒麂,作為中學(xué)生,你可以怎么做?_______。

【答案】基因 種子 胎生、哺乳 開(kāi)展宣傳教育,提高民眾保護(hù)生物多樣性的意識(shí);不吃野生動(dòng)物黒麂等

【解析】

根據(jù)生物多樣性的內(nèi)涵、植物的分類(lèi)、哺乳動(dòng)物的特點(diǎn)等知識(shí)分析解答。

1)生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類(lèi)的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類(lèi)的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(lèi)(包括動(dòng)物、植物、微生物)的豐富性。基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種之間基因組成差別很大,生物的性狀是由基因決定的,生物的性狀千差萬(wàn)別,表明組成生物的基因也成千上萬(wàn),同種生物之間的基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù);虻亩鄻有詻Q定了生物種類(lèi)的多樣性,因此生物種類(lèi)的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性。

生物的分類(lèi)單位由大到小包括界、門(mén)、綱、目、科、屬、種,故表中最大的分類(lèi)等級(jí)是綱。

2)黑桫欏是現(xiàn)今僅存木本蕨類(lèi)植物,蕨類(lèi)植物的受精作用離不開(kāi)水,因此蕨類(lèi)植物只能生活在陰濕的環(huán)境中。伯樂(lè)樹(shù)屬于被子植物,用種子繁殖,能擺脫對(duì)水環(huán)境的依賴。

3)黑麂是哺乳動(dòng)物,黃腹角雉是鳥(niǎo)類(lèi)。黑麂后代存活率較高,這與它胎生的生殖發(fā)育方式有關(guān),胎生哺乳減少了對(duì)環(huán)境的依賴,提高了幼崽的成活率。

4)為了保護(hù)黑麂,我們應(yīng)該開(kāi)展宣傳教育,提高民眾保護(hù)生物多樣性的意識(shí);不吃野生動(dòng)物黒麂等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中自我調(diào)節(jié)能力最弱的是( )
A.森林生態(tài)系統(tǒng)
B.海洋生態(tài)系統(tǒng)
C.草原生態(tài)系統(tǒng)
D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人進(jìn)入青春期后,下列哪種激素分泌顯著增加( )
A.胰島素
B.甲狀腺激素
C.性激素
D.腎上腺激素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)分析回答有關(guān)預(yù)防新型冠狀病毒肺炎的問(wèn)題:

(1)新型冠狀病毒肺炎是急性呼吸道傳染病,新型冠狀病毒是這種傳染病的______,它的結(jié)構(gòu)由_____和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。

(2)在武漢抗擊疫情過(guò)程中,16家方艙醫(yī)院共收治1萬(wàn)2千余人,這一舉措迅速逆轉(zhuǎn)武漢疫情。將輕癥患者集中在方艙醫(yī)院進(jìn)行隔離治療,這種預(yù)防措施屬于______。

(3)隨著復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué)的推進(jìn),人們需要提供核酸檢測(cè)呈陰性的健康證明。進(jìn)行血清檢測(cè)時(shí),醫(yī)護(hù)人員在被檢測(cè)者手臂抽血時(shí)針刺入的血管是_______,該血管內(nèi)的血液經(jīng)過(guò)某此血管最先流入心臟的______。

(4)我國(guó)醫(yī)學(xué)工作者爭(zhēng)分奪秒,緊張有序地進(jìn)行新型冠狀病毒肺炎疫苗的研制工作,開(kāi)發(fā)出安全有效的新型冠狀病毒肺炎疫苗是防控疫情的長(zhǎng)期解決方案,這是因?yàn)榘踩行У囊呙缱⑸涞饺梭w內(nèi)可刺激______產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而提高對(duì)新型冠狀病毒肺炎的抵抗力,這種免疫屬于______免疫。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下表分析,下列敘述正確的是( )

食物

(100克)

糖類(lèi)

(克)

脂肪

(克)

蛋白質(zhì)

(克)

維生素A(毫克)

維生素C(毫克)

維生素D(毫克)

1

90

8

10

1

6

45

3

10

0

5

45

50

7

13

40

10

0

18

3

6

3

230

0

A.食物①能夠提供較多的能量B.食物②有助于防治夜盲癥

C.食物③適合壞血病患者食用D.食物④有利于預(yù)防佝僂病

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“稻﹣鴨﹣萍”是一種新興的農(nóng)業(yè)模式。其中水生植物紅萍(俗稱(chēng)滿江紅)適于在陰暗的環(huán)境生存,可作為鴨子的飼料。鴨子能吃有害昆蟲(chóng),鴨糞肥田,促進(jìn)水稻生長(zhǎng)。下列敘述中正確的是(  )

A.紅萍、水稻等植物屬于生產(chǎn)者B.稻田中全部的有害昆蟲(chóng)之間都是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

C.有害昆蟲(chóng)屬于該生態(tài)系統(tǒng)的分解者D.稻田中所有的紅萍和鴨子組成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】寒來(lái)暑往,春華秋實(shí),本學(xué)期生物課的學(xué)習(xí)結(jié)束了!吧锶κ撬猩锏墓餐覉@,人是生物圈中普通一員”的理念必將牢牢銘刻我們心中,并踐行在我們行動(dòng)中。以下對(duì)此觀點(diǎn)的理解,錯(cuò)誤的是 (  )
A.強(qiáng)調(diào)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,追求人與自然的和諧相處
B.生物圈是人類(lèi)的繁榮家園,也是所有生物生存的棲息地
C.人類(lèi)社會(huì)應(yīng)該高速發(fā)展,但不能以耕地減少為代價(jià)
D.圍海造田可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,更能改善環(huán)境

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】貯藏蔬菜、水果要保持低溫,這是因?yàn)椋?)
A.溫度低,減少細(xì)菌病害
B.溫度低,蒸騰作用弱
C.溫度低,促進(jìn)光合作用積累
D.溫度低,呼吸作用弱,有機(jī)物消耗少

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】首次通過(guò)顯微鏡觀察到細(xì)菌的科學(xué)家是( )
A.伊萬(wàn)諾夫斯基
B.巴斯德
C.林奈
D.列文虎克

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案