【題目】生物圈為人類提供各種各樣的______,_______既能維持生物圈的相對平衡,又有利于人類自身發(fā)展。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了方便師生對校園植物的認識,某生物興趣小組給校園里的各種植物掛上了標牌。請認真觀察標牌,回答問題:
(1)從標牌信息可知,圓柏的屬名是___________,圓柏屬于_______植物。
(2)在界、門、綱、目、科、屬、種七個等級中,圓柏所屬的等級是_______,這一等級的生物共同特征_______.(填“最多”或“最少”)
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【題目】在東非大裂谷地帶,古人類學(xué)家發(fā)現(xiàn)的距今300萬年前的化石──“露西”少女。從骨骼化石來看,她的骨盆的髖骨較寬闊,下肢骨較粗壯,和現(xiàn)代人較為相似,你猜測她的運動方式會是( )
A. 爬行 B. 臂行 C. 直立行走 D. 游泳
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【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)大氣中的二氧化碳平均濃度(單位為mg/L)從20世紀50年代的315 mg/L升至本世紀初的370 mg/L。下列哪項可能是導(dǎo)致此改變的原因( )
A. 野生生物的滅絕 B. 植被遭受破壞
C. 臭氧層的損壞 D. 全球氣溫增高
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【題目】哺乳動物是目前動物界最高等的類群,下列各項中最能體現(xiàn)哺乳動物高等的是( )
A. 體內(nèi)有膈 B. 牙齒分化 C. 體溫恒定 D. 胎生、哺乳
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【題目】下面是觀察雞卵的結(jié)構(gòu)實驗,請根據(jù)實驗步驟回答下列問題:
(1)取一枚新鮮雞卵,用手掌適度用力握一下,雞卵沒有被捏破,雞卵表面的__具有保護作用.
(2)用剪刀輕輕敲打雞卵的__(填“鈍端”或“尖圓端”),將卵殼敲出裂紋,用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去,會發(fā)現(xiàn)該處有小空腔即圖中[]__.
(3)卵黃的表面有一個白色的小圓點,該結(jié)構(gòu)就是圖中的[]__,將來可能發(fā)育成小雞.
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【題目】如圖表示了三種不同的病毒,據(jù)圖回答:
(1)圖中A、B、C各代表哪一種病毒?A________,B________,C________.
(2)從結(jié)構(gòu)上看,它們都有非常相似的地方,那就是都由________和________構(gòu)成,沒有________.
(3)A寄生在________細胞內(nèi),又叫________病毒.
(4)病毒不能獨立生活,只能寄生在________內(nèi),靠自己的________,利用________,制造出新的病毒,新生成的病毒又可以感染其他的活細胞.
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