【題目】下圖為葉芽的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出甲圖序號(hào)所示的結(jié)構(gòu)的名稱:[1] [2] [4] [5]
(2)[1]的細(xì)胞能和產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu),因此1屬于組織,其作用是使不斷伸長(zhǎng)。
(3)[ 2 ]將來(lái)發(fā)育成 ,[ 4 ]將來(lái)發(fā)育成 [5]將來(lái)發(fā)育成.
【答案】
(1)生長(zhǎng)點(diǎn),葉原基,芽軸,芽原基
(2)分裂,增長(zhǎng),分生,芽軸
(3)幼葉,莖,側(cè)芽
【解析】(1)由圖可知,1生長(zhǎng)點(diǎn)、2葉原基、4芽軸、5芽原基。
(2)1生長(zhǎng)點(diǎn)的細(xì)胞能分裂和增長(zhǎng)產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu),因此生長(zhǎng)點(diǎn)屬于分生組織,其作用是使芽軸不斷伸長(zhǎng)。
(3)2葉原基將來(lái)發(fā)育成幼葉, 4芽軸將來(lái)發(fā)育成莖,芽原基將來(lái)發(fā)育成側(cè)芽。
所以答案是:(1)生長(zhǎng)點(diǎn);葉原基;芽軸;芽原基;(2)分裂;增長(zhǎng);分生;芽軸;(3)幼葉;莖;側(cè)芽
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某成年演員身高只有80厘米,其原因是 ( )
A. 胰島色素分泌不足 B. 甲狀腺激素分泌過(guò)多
C. 幼年生長(zhǎng)激素分泌不足 D. 成年生長(zhǎng)激素分泌不足
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是染色體結(jié)構(gòu)圖解,結(jié)合圖示分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.圖中1是蛋白質(zhì)分子,2是DNA分子
B.DNA是鏈狀結(jié)構(gòu),外形很像一個(gè)螺旋形的梯子
C.一條染色體應(yīng)該含有2個(gè)DNA分子
D.每條染色體上有很多蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)不能控制生物性狀
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)驗(yàn)證“光合作用需要二氧化碳”的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)首先將天竺葵放在暗處一晝夜的目的是充分消耗、運(yùn)走。
(2)按圖將裝置安裝好后,光照幾個(gè)小時(shí)。取下葉片A和B,并做如下的處理:放入盛有的小燒杯中水浴加熱,直到葉片變成黃白色,取出葉片用清水漂洗,然后用碘液分別檢驗(yàn)A,B兩片葉是否變藍(lán),結(jié)果發(fā)現(xiàn)(填“A”或“B”)葉片變藍(lán),(填“A”或“B”)葉片不變藍(lán)。
(3)此實(shí)驗(yàn)證明:是綠葉制造淀粉不可缺少的原料。
(4)本實(shí)驗(yàn)中,25%的氫氧化鈉溶液的作用是。
(5)本實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置A和B的作用是。
(6)實(shí)驗(yàn)中若使用銀邊天竺葵,脫色處理后發(fā)現(xiàn)銀邊天竺葵的葉子邊緣滴加碘液后不會(huì)變成藍(lán)色,說(shuō)明銀邊天竺葵葉片邊緣進(jìn)行光合作用(填“有”或“沒(méi)有”),這也說(shuō)明植物綠色部分進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是在細(xì)胞中的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】比較不同地層中的化石發(fā)現(xiàn),在越古老的地層里,成為化石的生物
A.越復(fù)雜、高等 B.越簡(jiǎn)單、低等
C.越復(fù)雜、低等 D.越簡(jiǎn)單、高等
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)圖.據(jù)圖回答:
(1)它的身體分為、胸部、 .
(2)生活在綠草叢中的蝗蟲(chóng),它的體色通常是 色,屬于保護(hù)色.
(3)體表的外骨骼的作用是 和支持體內(nèi)柔軟的器官.
(4)蝗蟲(chóng)的胸部是其運(yùn)動(dòng)中心,共有 對(duì)足,對(duì)翅.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組在探究光對(duì)鼠婦的影響實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,圖中鼠婦數(shù)量為剛放入時(shí)的狀態(tài),請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)該探究實(shí)驗(yàn)中所設(shè)置的變量是 .
(2)A裝置與B裝置組成實(shí)驗(yàn),其中實(shí)驗(yàn)組是裝置.
(3)待實(shí)驗(yàn)裝置中的鼠婦平靜后,每隔1分鐘對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置A和B的鼠婦進(jìn)行計(jì)數(shù).經(jīng)10分鐘的計(jì)數(shù)后.計(jì)算出裝置A和B中鼠婦數(shù)量的值為實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖中所選用的鼠婦情況.若有錯(cuò)誤請(qǐng)你指出其中的一種并改正,若沒(méi)有錯(cuò)誤請(qǐng)你不予改正. .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖植物細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)具有保護(hù)和支持細(xì)胞作用的是[] .
(2)西瓜甘甜可口是因?yàn)閇]含有大量糖分.
(3)水稻苗吸收含硅的無(wú)機(jī)鹽多,而含鈣的無(wú)機(jī)鹽少,是因?yàn)榧?xì)胞具有[] .
(4)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,有“遺傳信息庫(kù)”之稱的是[] .
(5)圖中沒(méi)有表示出來(lái),有“動(dòng)力車間”之稱的是 .
(6)人體細(xì)胞和植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是和線粒體.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青舂期,生命歷程最美的花季,人生在這里奠基,理想從這里揚(yáng)帆,在青春的書(shū)頁(yè),我們用拼搏用汗水書(shū)寫(xiě)人生最華麗的篇卓!擁有強(qiáng)健的體魄擁有完整的人格、擁有堅(jiān)定的信念、以及養(yǎng)成良好的習(xí)慣和適應(yīng)社會(huì)的能力我們才能薪火相傳,從父輩手中接過(guò)復(fù)興中華的接力棒,在服務(wù)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值!下圖為女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)進(jìn)入青春期,生殖器官迅速發(fā)育。圖中女性主要的生殖器官是_____(填字母),其功能是_____。
(2)卵細(xì)胞和精子結(jié)合的過(guò)程叫受精,地點(diǎn)在_____(填字母)內(nèi),胚胎發(fā)育主要在母體_____(填字母)內(nèi)進(jìn)行。
(3)胎兒通過(guò)_____從母體中獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣并排出代謝廢物。
(4)一位孕婦在懷孕期間體重增加了14千克。這位孕婦身體各部分增加的情況如表所示
各組成部分 | 胎兒 | 胎盤(pán) | 羊水 | 子宮 | 乳腺 | 增多的血液 | 母體儲(chǔ)藏的營(yíng)養(yǎng) | 其它物質(zhì) |
質(zhì)量(千克) | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2.5 | 1.5 |
分析表中的數(shù)據(jù),說(shuō)說(shuō)你對(duì)母親懷孕有什么新的認(rèn)識(shí)_____。
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