14.如圖是人體新陳代謝過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)血液循環(huán)與a、b、c進行物質(zhì)交換都是在毛細血管處完成的.
(2)b呼出氣體和c排出尿液的過程都可稱為排泄.
(3)a系統(tǒng)吸收的營養(yǎng)物質(zhì)中有人體最重要的供能物質(zhì),這種物質(zhì)是葡萄糖(糖類).
(4)流入b、c處毛細血管的血液中所含氣體有何不同?流入c的血液比流入b的血液氧氣含量較多,二氧化碳含量較少
(5)在a、b、c中與吸收和氣體交換相適應的結(jié)構(gòu),都是由一層上皮細胞構(gòu)成的.
(6)乙圖中是表示在某人體內(nèi)飯前、飯后血糖含量變化曲線.能引起圖中d-e階段血糖濃度快速下降的是人體內(nèi)胰島素(激素)調(diào)節(jié)的.

分析 通過圖示可推斷:食物是能過消化系統(tǒng)進入循環(huán)系統(tǒng)的,氣體是通過呼吸系統(tǒng)進入循環(huán)系統(tǒng)的,尿液是通過泌尿系統(tǒng)形成的,所以a是消化系統(tǒng),b是呼吸系統(tǒng),c是泌尿系統(tǒng).系統(tǒng)是由器官構(gòu)成的,器官是由細胞構(gòu)成的,構(gòu)成系統(tǒng)的基本單位是細胞.

解答 解:(1)完成過程a是在小腸處的毛細血管進行的,在小腸絨毛內(nèi)的毛細血管吸收消化后的營養(yǎng)物質(zhì);在b處外界氣體進入肺泡,在肺泡與肺泡外的毛細血管進行氣體交換,氧氣進入血液,血液中的二氧化碳進入肺泡.在c處,通過腎小球毛細血管的過濾作用形成原尿,通過腎小管的重吸收作用,最后形成尿液.
(2)b呼出的氣體是二氧化碳,是體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,c排出的是大部分水、部分無機鹽、尿素等也是體內(nèi)物質(zhì)分解產(chǎn)生的廢物,這些體內(nèi)物質(zhì)分解產(chǎn)生的廢物的排出稱為排泄.
(3)人體內(nèi)最重要的供能物質(zhì)是葡萄糖,人體生命活動70%的能量是由糖類提供的.葡萄糖主要是在小腸內(nèi)吸收的.
(4)流入b中的血液是靜脈血的含氧量少,含二氧化碳多,流入C內(nèi)的血是動脈血,含氧多,含二氧化碳少.
(5)根據(jù)(2)題可知物質(zhì)交換是在毛細血管完成的,而毛細血管壁都是由一層上皮細胞構(gòu)成的.另外b中參與氣體交換的結(jié)構(gòu)除了毛細血管外,還有肺泡,肺泡壁也是由一層上皮細胞構(gòu)成的,這些結(jié)構(gòu)都有利于物質(zhì)的交換.
(6)由于神經(jīng)系統(tǒng)和激素的共同調(diào)節(jié)作用,人體的各種器官、系統(tǒng)能夠相互協(xié)調(diào),密切配合,人體成為一個統(tǒng)一的整體.胰島素可以降低血糖的濃度,血糖濃度的調(diào)節(jié)主要是胰島分泌的胰島素調(diào)節(jié)的.乙圖中是表示在某人體內(nèi)飯前、飯后血糖含量變化曲線.能引起圖中d-e階段血糖濃度快速下降的是人體內(nèi)胰島素(激素)調(diào)節(jié)的.
故答案為:(1)毛細
(2)排泄
(3)葡萄糖(糖類)
(4)流入c的血液比流入b的血液氧氣含量較多,二氧化碳含量較少
(5)一層上皮細胞
(6)胰島素(激素)

點評 本題考查學生對血液循環(huán)的途徑,人體內(nèi)的氣體交換毛細血管的特點等知識點的理解.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.根據(jù)制作和觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗回答:([]填代號,橫線填文字)

圖A為光學顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖;
圖B為為某同學在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片過程中,顯微鏡下看到的幾個視野.
(1)制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的主要步驟包括:①準備;②制片;③染色.
在制片過程中,撕取內(nèi)表皮時,可能有汁液濺出,這是細胞質(zhì)里的液泡內(nèi)的細胞液流出.接著,要小心地使蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地放在撕下的內(nèi)表皮上,這樣才能避免產(chǎn)生氣泡而影響細胞的觀察.
(2)顯微鏡的目鏡有5×和10×兩種,物鏡有8×和40×兩種,要使視野中觀察到的細胞體積最大,應選擇的目鏡是10×,物鏡是40×.
(3)在圖B中,
要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài),應將裝片向右下方移動;
要使圖象從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài),應轉(zhuǎn)動[3]轉(zhuǎn)換器,換成高倍物鏡;
要使圖象從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài),應用[10]細準焦螺旋進行調(diào)節(jié);
觀察過程中若光線變暗,可調(diào)整圖A中的[8]反光鏡.
(4)在視野②中可以看到,洋蔥鱗片葉表皮有部分重疊的因為是:沒有將材料展平.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖為人體循環(huán)、呼吸、消化、排泄等系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能圖解,請據(jù)圖回答問題:
(1)與心臟相連的血管1、2、7、8中,流動脈血的是1、2(填序號);
(2)血液由10→8→9→1流動過程表示的肺循環(huán)途徑,血液流經(jīng)9后血液成分變化是由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血..
(3)飯后一小時,血液中葡萄糖含量增多,這是因為小腸是吸收的主要場所.為調(diào)節(jié)血糖濃度維持在正常水平,此時體內(nèi)胰島素的分泌量增加
(4)在[9]肺部位處發(fā)生的生理過程叫肺泡內(nèi)的氣體交換,氣體擴散要通過的結(jié)構(gòu)有肺泡壁、毛細血管壁.
(5)臨床上常給肺炎病人點滴青霉素,青霉素隨著血液的流動最先到達心臟的右心房.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.植物主要依靠根吸收水分,主要依靠導管運輸水分.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.對如圖的描述中,正確的是(  )
A.圖一中突起包括②③,圖二中神經(jīng)包括②⑤,若⑤受損,對外界刺激不會做出反應
B.圖一中的⑤是套上髓鞘的神經(jīng)纖維,圖二中的⑥是接受刺激的感受器
C.圖一中的①是細胞體,圖二中的①結(jié)構(gòu)是由圖一④和相應的肌肉和腺體組成
D.只要圖二結(jié)構(gòu)完整必然出現(xiàn)反射活動,因為圖二是反射活動的結(jié)構(gòu)基礎

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.人體接受刺激并發(fā)生反應的神經(jīng)傳導途徑是( 。
A.神經(jīng)系統(tǒng)B.感受器→神經(jīng)中樞C.神經(jīng)中樞→效應器D.反射弧

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)屬于植物細胞的是圖甲,圖中甲細胞最外層[1](填標號) 是細胞壁,起支持和保護作用.④是細胞核,其中儲存著遺傳信息.
(2)西瓜甘甜可口是因為[5](填標號)內(nèi)的細胞液中含有大量糖分.
(3)動植物細胞都具有的結(jié)構(gòu)是[2]、[4]、[6].(填標號)
(4)圖中乙細胞中沒有結(jié)構(gòu)③,你認為該結(jié)構(gòu)最可能是葉綠體.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.完成一個舉手動作,至少需要( 。┘∪鈪⑴c.
A.二塊B.多塊C.三塊D.一塊

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)開始消化的先后順序依次是( 。
A.淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)B.淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪
C.蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪D.脂肪、淀粉、蛋白質(zhì)

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