15．西瓜是解暑佳品，西瓜果實(shí)中含有多粒種子，這是因?yàn)槠浠ǖ淖臃恐泻卸嗔耍ā　。?table class="qanwser">A．胚珠B．花柱C．柱頭D．花藥

分析 一朵花經(jīng)過(guò)傳粉受精后，子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子．

解答 解：子房的發(fā)育情況是：

可見(jiàn)，果實(shí)中含有的種子是由胚珠發(fā)育而來(lái)．所以種子的數(shù)目取決于子房中胚珠的數(shù)目．即西瓜果實(shí)里有許多種子，說(shuō)明子房里有許多個(gè)胚珠．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 果實(shí)中含有的種子是由胚珠發(fā)育而來(lái)，種子的數(shù)目取決于子房中胚珠的數(shù)目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列哪項(xiàng)不屬于動(dòng)物的節(jié)律行為的是（　�。�
A．青蛙冬眠B．北極熊冬天產(chǎn)仔
C．大天鵝每年到榮城海灣越冬D．母獅餓了便去捕食羚羊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．將大米播到地里長(zhǎng)不出幼苗，原因是（　�。�
A．胚被破壞B．處于休眠期C．胚乳被損傷D．沒(méi)有充足的光照

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．我們的母親河松花江屬于下列哪種生態(tài)系統(tǒng)（　�。�
A．森林生態(tài)系統(tǒng)B．淡水生態(tài)系統(tǒng)C．草原生態(tài)系統(tǒng)D．城市生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．根吸收的水分是通過(guò)導(dǎo)管向上運(yùn)輸?shù)模蹋ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖所示是細(xì)胞分裂與分化的過(guò)程，據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）圖中①表示細(xì)胞分裂過(guò)程，②表示細(xì)胞分化過(guò)程．
（2）圖中②的結(jié)果是形成不同的組織．
（3）寫(xiě)出構(gòu)成人體和動(dòng)物體的基本組織上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．凝練雋永的古詩(shī)詞不僅寄托了人們的情思，還蘊(yùn)含著一定的生物學(xué)道理，下列詩(shī)句能反映生物因素對(duì)生物影響的是（　　）
A．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)B．近水樓臺(tái)先得月，向陽(yáng)花木早逢春
C．停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花D．種豆南山下，草盛豆苗稀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖是反射弧的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）圖中[A]色澤灰暗是脊髓的灰質(zhì)，它是神經(jīng)元的細(xì)胞體密集出現(xiàn)的部位．圖中[B]是白質(zhì)，主要是由大量神經(jīng)纖維成束聚集而成，具有向上、下傳導(dǎo)沖動(dòng)的功能．
（2）、圖中神經(jīng)沖動(dòng)在反射弧的傳導(dǎo)路線是：[5]感受器[4]傳入神經(jīng)元[3]中間神經(jīng)元[2]傳出神經(jīng)元[1]效應(yīng)器．
（3）如果某人的下肢只有感覺(jué)而不能產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，則可能是[2]傳出神經(jīng)元受到操作．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．20世紀(jì)50年代在婆羅洲的許多雅克人身患瘧疾，世界衛(wèi)生組織采取了一種簡(jiǎn)單的 也是直接了當(dāng)?shù)慕鉀Q方法：噴射DDT．蚊子死了，瘧疾也得到了控制．可是沒(méi)多久，大范圍的后遺癥出現(xiàn)了．由于DDT同時(shí)還殺死了吃屋頂茅草的毛蟲(chóng)的天敵--小黃蜂，導(dǎo)致人們的房屋紛紛倒塌．與此同時(shí)DDT毒死的蟲(chóng)子后來(lái)成為壁虎的糧食，壁虎又被貓吃掉，DDT無(wú)形中建立了一種食物鏈，對(duì)貓?jiān)斐蓺Γ垟?shù)量的減少又導(dǎo)致了老鼠大量繁殖起來(lái)．在其一手造成的有大規(guī)模爆發(fā)斑疹傷寒和森林鼠疫的危險(xiǎn)面前，世界衛(wèi)生組織只得被迫向婆羅洲空降14000只活貓，英國(guó)皇家空軍執(zhí)行了一次奇特的任務(wù)“降貓行動(dòng)”．
（1）蚊子屬于昆蟲(chóng)，昆蟲(chóng)身體由頭、胸、腹三部分構(gòu)成．
（2）壁虎和老鼠這兩種生物中，老鼠屬于恒溫動(dòng)物．
（3）通過(guò)對(duì)以上資料的分析，你認(rèn)為人類能否隨意滅殺某種動(dòng)，并簡(jiǎn)要說(shuō)明．答：不能；因?yàn)樵谏鷳B(tài)系統(tǒng)中，某種動(dòng)物與其他生物有著直接或間接的關(guān)系，當(dāng)某種動(dòng)物被滅殺后，會(huì)直接或間接地影響其他生物的生存，以致影響該動(dòng)物所生存的整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．
（4）從資料中可以看出：蚊子作為食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，可見(jiàn)動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起重要作用．

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