【題目】如圖所示,將甲葉的主葉脈切斷,斷處上、下部分別稱為AB,乙葉C處從上下兩面用黑紙片遮住。對該植物進(jìn)行暗處理后放在陽光下照射一段時間,將甲、乙兩葉片摘下進(jìn)行隔水加熱,然后再滴加碘液,則A、B、C、D中呈現(xiàn)藍(lán)色的是

A. BD B. BC C. AC D. ABCD

【答案】A

【解析】

水是光合作用的必須原料,水由導(dǎo)管運輸。光照是光合作用的重要條件,綠葉只有在光照下才能進(jìn)行光合作用。圖中A、B形成以水分為惟一變量的對照實驗組,C、D形成以光照為惟一變量的對照實驗組。

水是光合作用的必須原料,水由導(dǎo)管運輸。甲葉片把主葉脈切斷,由于葉脈中有輸導(dǎo)組織導(dǎo)管和篩管,這樣甲葉片離莖遠(yuǎn)的一端A就得不到從根運輸來的水分了,因此在甲葉的切口兩端的AB就形成以水分為惟一變量的對照實驗組,實驗的結(jié)果是切口的下端的B變藍(lán),而切口的上端A不變藍(lán),說明切口下端葉片B部分的進(jìn)行了光合作用制造了淀粉,而切口的上端A部分因為沒有水分,則不能進(jìn)行光合作用,因此植物進(jìn)行光合作用需要水分。葉片乙的中間貼上錫箔即C部分葉片遮光,周圍部分不遮光,這樣就形成以光照為惟一變量的對照組,而實驗的結(jié)果是周圍見光部分變藍(lán),說明見光的部分進(jìn)行光合作用制造了淀粉,而未見光的C部分不能正常進(jìn)行光合作用造淀粉,因此證明植物進(jìn)行光合作用需要光。所以,以上實驗?zāi)?/span>A、B、C、D中呈現(xiàn)藍(lán)色的是BD。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)以下幾種動物的圖示回答問題:看圖答題

(1)一塊骨骼肌包括__________兩部分,它具有收縮的特性。

(2)①表示_____,在圖 A 中處于_____狀態(tài),而同時②_____則處于_____狀 態(tài);在圖 B 中,①和②的狀態(tài)分別是__________

(3)當(dāng)提重物時①、②的狀態(tài)是_____,當(dāng)雙臂自然下垂時①、②的狀態(tài)是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)所學(xué)知識回答:觀察鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu),探究分析鳥適于飛行的特點:

(1)觀察圖①,鳥的身體呈________型,可以減少空氣的阻力。

(2)觀察圖②,鳥的體表覆________,前肢變成________,展開呈扇形,使鳥能飛或平穩(wěn)滑翔。

(3)附著在胸骨上的是發(fā)達(dá)的③________,能牽動兩翼完成飛行動作。

(4)鳥的骨骼_____、______、堅固,有些骨中空,可減輕________。胸骨上高聳的突起④叫作________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為植物繁殖的幾種方式,有關(guān)敘述不正確的是:

A.是組織培養(yǎng),可以培育植物新品種

B.是嫁接,屬于人工營養(yǎng)繁殖

C.是壓條,能保留母體的優(yōu)良性狀

D.都是無性生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某小組將調(diào)查到的生物進(jìn)行分類,他們將鯽魚、鯉魚、荷花等歸為一類,而將楊樹、山羊、麻雀等歸為一類。他們的分類標(biāo)準(zhǔn)是

A按照生物的生活環(huán)境 B按照生物的用途

C按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點 D按照生物的經(jīng)濟價值

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請將雞卵的結(jié)構(gòu)與其功能搭配起來
①卵殼 A保護(hù)作用
②卵殼膜 B含有營養(yǎng)物質(zhì)和水分,供給胚胎發(fā)育
③卵白 C發(fā)育成雛鳥
④卵黃 D卵細(xì)胞的主要營養(yǎng)部分
⑤胚盤 E上面有小孔,能透氣且有保護(hù)作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物中,與血液進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)對應(yīng)正確的是(  )

A. 河蚌——外套膜

B. 蜥蜴——皮膚

C. 鯽魚——鰓

D. 家鴿——氣囊

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看,“種瓜得瓜,種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于( )
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家鴿的胚胎發(fā)育部位是(  )
A.胚盤
B.卵黃
C.卵黃膜
D.卵白

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