A、使用工具 | B、產(chǎn)生了語言 | C、直立行走 | D、用火烤制食物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、小麥種子在入倉前要曬干 | B、向貯藏糧食的密閉糧倉內(nèi)充加二氧化碳 | C、水果、蔬菜在低溫低壓條件下貯藏 | D、小麥播種前要耕田松土 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、用來說明種子萌發(fā)需要水 | B、用來說明種子呼吸產(chǎn)生水 | C、用來作對(duì)照,說明二氧化碳是種子的萌發(fā)產(chǎn)生的 | D、不起任何作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、此裝置放在光下幾天后,擠壓塑料袋,石灰水會(huì)變渾濁 | B、此裝置放在黑暗處幾天后,天竺葵的葉片會(huì)發(fā)黃 | C、此裝置放在光下幾小時(shí)后,塑料袋內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)水珠 | D、此裝置放在黑暗處一晝夜后,塑料袋內(nèi)的溫度有可能升高 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、人類是自然產(chǎn)生的 | B、人類是由黑猩猩進(jìn)化而來的 | C、人類是由現(xiàn)代類人猿進(jìn)化而來的 | D、人類是由森林古猿進(jìn)化而來的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、人類的祖先是森林古猿 | B、現(xiàn)代類人猿與人類沒有共同祖先 | C、人類進(jìn)化過程是人為控制的 | D、在人類的進(jìn)化過程中最先發(fā)展的運(yùn)用語言 |
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