A、人類的祖先是森林古猿 | B、現(xiàn)代類人猿與人類沒有共同祖先 | C、人類進化過程是人為控制的 | D、在人類的進化過程中最先發(fā)展的運用語言 |
科目:初中生物 來源: 題型:
A、能進行光合作用,釋放氧氣 | B、能進行呼吸作用,釋放氧氣 | C、能進行蒸騰作用,增加空氣濕度 | D、促進生物圈中的水循環(huán),保持水土 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、甲瓶內(nèi)溫度上升,乙瓶溫度不變 | B、乙瓶內(nèi)溫度上升,甲瓶溫度不變 | C、甲、乙兩瓶內(nèi)溫度都有上升 | D、甲、乙兩瓶內(nèi)溫度不變 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、人類進化是自然選擇的過程 | B、人類的祖先是森林古猿 | C、人與類人猿沒有共同祖先 | D、北京猿人屬于直立人 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
生物名稱 | 黑猩猩 | 獼猴 | 狗 | 雞 | 響尾蛇 | 金槍魚 | 小麥 | 酵母菌 |
氨基酸差別(個) | 0 | 1 | 11 | 13 | 14 | 21 | 35 | 44 |
A、分子生物學為判斷各種生物之間的親緣關系提供了依據(jù) |
B、與人類親緣關系最近的生物是黑猩猩 |
C、與人類親緣關系最遠的動物是金槍魚 |
D、各種生物細胞色素C含量不同,說明他們的原始祖先不同 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
生物名稱 | 氨基酸差異 | 生物名稱 | 氨基酸差異 |
黑猩猩 | 0 | 果蠅 | 27 |
獼猴 | 1 | 向日葵 | 38 |
狗 | 11 | 螺旋菌 | 45 |
響尾蛇 | 14 |
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